《神奇的贺卡》教学设计

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《神奇的贺卡》教学设计

一、活动目标

用实验验证碘酒遇到淀粉会变色，同时培养幼儿动手操作能力，体验探究活动的快乐。

二、活动准备

碘酒（医用碘酒按1：4的比例加入水）， 小盘子、棉签、清水、土豆粉、土豆、大米、馒头、红薯、萝卜、白菜等。

三、活动重点

让幼儿应用淀粉与碘酒之间发生颜色变化的知识，对生活的探索与发现。

四、活动过程

1、变魔术，制造悬念

师：今天老师要给小朋友变个魔术，想不想看呢？

黑板出示被淀粉液稀释的卫生纸，教师喷水，幼儿观察教师的水是什么颜色（棕色）。小朋友念儿歌（水喷喷，纸变变）。幼儿观察纸变颜色。

2、幼儿上讲台重复操作一遍。

3、教师演示一遍卫生纸没有被淀粉液稀释的实验。

问： 为什么这张卫生纸能变色而这张卫生纸不变色呢？

4、教师出示答案

这张卫生纸涂了淀粉，淀粉和碘酒是一对好朋友，他们碰到一起，就会变颜色。

5、验证结论

（1）检验哪些食物有淀粉？

幼儿用准备好的馒头、土豆、胡萝卜等上面涂碘酒（馒头、土豆、红薯里面有淀粉）

（2）幼儿观察并回答问题

6、作业

回家用碘酒和米汤给爸爸妈妈做一张贺卡送给他们。

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