教学设计最新

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教学设计

第 周 备课日期 月 日

教材内容



弯道滑行



教

具



轮滑鞋





教学目标

通过本次课的学习使学生初步掌握弯道滑行的方法和要领。

培养学生身体的素质，发展空间体位感觉。

3培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神



结构

时间



教学内容



教学过程与措施



设计意图

运 动 量













次数

时间

强度





准

备

部

分



10

一、课堂常规

1、集合、整队报数

2、宣布本课内容及任务

3、检查服装安排见习生

二、准备活动

1、慢跑等常规练习

组织：

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX

◎教师语言要清晰。

教师讲解课堂要求和任务。

教师带领学生一起做游戏。



培养学生良好组织纪律性，养成良好行为习惯。明确教学目标。使学生从安静状态过渡到运动状态，避免学生受到运动伤害



1



5

/

6



小

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中

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基

本

部

分



20

一：

弯道滑行

重点；两腿交叉

难点：、支撑腿迅速蹬直

教师讲解动作和要领。

教师做完整正确示范。

教师个别指导。生认真听动作方法和要领。

学生练习 ，分组练习。

学生练习时精神饱满整齐一致。



练习动作要领的掌握。

培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。



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10

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12

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大

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结

构

时

间



教学内容



教学过程与措施



设计意图

运 动 量













次数

时间

强度





基

本

部

分



5

二、游戏

听指挥规则：

必须按信号散开，集合站队时要迅速。

分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。



组织：

同上队列四列横队。

教师将游戏规则。

教师做示范。

学生进行游戏活动



培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。



1



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?

?

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?

中

?

?

?

?

?





结

束

部

分



5



一、放松；

二、小结；

三、下课



1 教师带领学生做放松练习

2、教师总结本次课的情况。

3、认真听讲情绪饱满。



使学生放松身心

巩固课堂练习技能



1



2

/

3

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小





本

课

小

结







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