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椭圆及其标准方程***学
王某某宇宙中的椭圆(一).课题引入:2如何精确地设计、制作、建造出现实生活中这些椭圆形的物件呢?生活中的椭圆椭圆的画法31.圆
2.线段用一根绳子和一支铅笔你可以画什么图形?数学实验3.椭圆4数学实验(1)取一条细绳,
(2)把它的两端
固定在板上的两
点F1、F2
(3)用铅笔尖
(M)把细绳拉
紧,在板上慢慢
移动看看画出的
图形(1)在画出一个椭圆的过程中,F1、F2的位置是固定的还是运动的?
(2)在画椭圆的过程中,绳子的长度变了没有?说明了什么?
(3)在画椭圆的过程中,绳子长度与两定点距离大小有怎样的关系?想一想?F1F2?=2c?PF1?+?PF2?=2a2a>2c 注意:椭圆定义中容易遗漏的三处地方:
(1) 必须在平面内;
(2)两个定点---两点间距离确定;
(3)绳长---轨迹上任意点到两定点距离和确定.(二).探析新课:7探究:感悟:(1)若|PF1|+|PF2|>|F1F2|,P点轨迹为椭圆.(1)已知A(-3,0),B(3,0),P点到A,B两点的距离和为10,则P点的轨迹是什么?(2)已知A(-3,0),B(3,0),P点到A,B两点的距
离和为6,则P点的轨迹是什么?(3)已知A(-3,0),B(3,0),P点到A,B两点的距
离和为5,则P点的轨迹是什么?椭圆线段AB不存在 (3)若|PF1|+|PF2|2cO标准方程的推导b2x2+a2y2=a2b2观察下图,你能从中找出表示c,a, 的线段吗?因为c2=a2-b2
所以cab总体印象:对称、简洁,“像”直线方程的截距式焦点在y轴:焦点在x轴:3.椭圆的标准方程:12 图 形方 程焦 点F(±c,0)
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