信息及其特征

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1.1 信息及其特征

某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品合适？

参考物品有：笔记本电脑、钢刀、水、饼干、打火机、指南针、火石

正确答案：钢刀、火石、指南针。

人类要在世界上生存与发展需要获取三大要素

物质、能量、信息

例1、生存实验

例2、 “感觉剥夺实验”

说明：信息是人类生存必不可少的基本条件,也是基本需求。

一、 信息

烽火告急

信鸽传书

结绳记事

古代信息传播技术

中国古人用“飞鸽传书”、“烽火告急”、“结绳记事”等方法来做什么？

维纳：提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。

理解（1)：除了物质和能量外就是信息

钟某某：认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。

理解(2)：信息是任何一个事物的运动状态及运动状态形式的变化。（从广义讲）

理解（3）：信息是人们能感觉到并能理解的东西（从狭义讲）

信息的含义

烽火连三月，家书抵万金，其中的“家书”是信息吗？

“暗送秋波”是信息吗？

知己知彼，百战不殆,其中的“已、彼”是信息吗？

“当我们听到铃声时就知道该上课了”是信息吗？

读书以明理，其中的“书、理”是信息吗？

古长城将士点燃的“烽火”是信息吗？

“日出而耕，日落而息”是信息吗？

　通俗地说：信息是人们由客观事物得到的，是用语言、文字、声音、图形图像、视频动画、纸张等形式传播的内容。

任务：从具体事例出发，认识信息的含义

例1：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。

例2： “看云识天气” 。

例3: 驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。?

结合具体实例，填写课本中P4的表1-1

信息的来源：书籍、客观事物、电视、广播、网络、人XXXXXXXXXX信息的载体形式：文字、图像、图形、声音、符合、动画、视频XXXXXXXXXX传播途径：面对面、书报刊、电报电话、音像制品、广播电视、网络等接收方式：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉XXXXXXXXXX产生作用：形成印象、产生判断、引起行动、无作用XXXXXXXXXX

信息的传播过程：

信息发出方

用何载体

以何某某

信息接收方

接收效果及作用

（信源）

（信息传递）

（信宿）

古代文化思想

以文字、符号、图像作载体

以书籍为传播途径

视觉

产生印象

形成判断

信息的基本特征

任务：分析案例，探讨信息的特征

例1：卫星电视呈现精彩节目。

例2：销售方案分享。

例3：啤酒与尿布。

例4：错过的象棋比赛。

例5：赤壁之战。 

信息的基本特征

（1）传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。

?

例1：2008年8月8日，**_*的开幕式盛况通过电视传遍世界各地。

如：烽火告急

信息的一般特征

（2）共享性 信息作为一种资源,通过交流可以由不同个体或群体在同一时间或不同时间共享?

例2：

有一句广告词说:

一传十,十传百,终于成了人人皆知的秘密。

信息的一般特征

例4：我们怎么知道古代发生的事？

例5：你怎么知道今天要上什么课？

（3）载体依附性和可处理性 各种信息必须依附一定的媒体介质才能够表现出来

例6：啤酒和尿布故事

例7：“朝鲜战争与兰德***故事。朝鲜战争前，***向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果”在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争“。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫某某。

那 7 个字是“中国将出兵朝鲜”

信息的一般特征

例8：一条线和一万美金

A.书中自有黄某某

（4）价值性（价值相对性）信息是有价值的，但只有被利用的信息才有价值，即信 息的价值具有相对性。

B.知己知彼,百战百胜

信息的一般特征

20世纪初期，美国最大的***的一台电机出现故障，很多人搞了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有***推荐了当时已经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说：“打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到：“用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”

帐单送***老板那里，老板看了后连连点头，很快照付了一万美元，并用重金聘用了他。

例9：

信息的一般特征

信息的一般特征

（6）、真伪性 信息具有真假之分

信息

传播要素

基本特征

课堂小结

（1）你对信息的理解是：

（2）举例说明信息的特征。

（3）搜集身边的、生活中的常见问题、讨论并了解人们是如何利用信息为生活、生产服务的。

拓展练习 [全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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