以下为《高中信息技术获取信息的渠道》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
获取信息的渠道
授课人:肖淑宁
扬叔子院士年轻时在咸宁”劳动锻炼”插队劳动时,有一天师傅要他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?如果是需要你去完成这个任务,你又会怎么做?请同桌组合成一个探究小组,在2分钟内给出一个可能的答案”。
你的中考成绩最先是怎么知道的呢?(你是通过何种方法获取中考成绩的呢?)
请问同学们,有谁知道在刚刚结束的**_*上,中国队获取了多少枚奖牌,其中金牌、银牌、铜牌各多少枚?那么请你说出你们是通过什么渠道获取这些信息的?
成绩单、同学、老师、声讯台查询等。
网络、报纸、电视、广播、人与人(包括同学、朋友,亲戚、父母、老师等)的交流等得知。
获取信息的渠道主要有两类:
1、直接获取信息直接获取信息主要是通过眼、耳、鼻、舌、身等器官直接与事物接触,使事物的面貌和特征在大脑中留下印象,这是人们认识事物的重要渠道之一。
2、间接获取信息间接获取信息就是用科学的分析研究方法,鉴别和挖掘出隐藏在表象背后的信息。通常有以下几种方式:
人与人的交流查阅书籍和报刊等资料通过广播、电视获取信息通过电子读物利用数字设备利用因特网
分析
结论
返回
刘蕾经过对一系列可能获取第二天天气预报的信息来源,根据其切实可行性进行了判断及选择,最终选择了拨打121信息台的方式,从而用电话查找到了她所需要的信息。
信息获取包括以下几个环节:
1、定位信息
2、选择信息来源
3、确定信息获取方法,获取信息
4、评价信息
知识拓展——从商业情报案例中学习信息的获取
20世纪60年代,中国大庆油田还处于保密时期,但是日本人却最先判断、分析出大庆油田的情况,以至在后来与中国谈判购买设备时占了先机。
通过铁人王进喜身穿大皮袄的样式,以及下着鹅毛大雪的照片,推断出大庆可能位于东三省的结论
通过铁人王进喜身体搅拌水泥,制服井喷,判断油井的出油量一定不小。
设备全是肩扛人抬,又得到一个推断:马某某离火车站不远,远了就抬不动了
根据照片上钻台手柄的架式,计算出了油井的直径
日本人的信息来源,不过是几幅照片,几条新闻报道。但是他们却通过多维度观察、推理分析而获得了非常重要的情报信息一系列内容的推理分析,却得到了极其重要的商业情报。
通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马某某,说了一声‘好大的油田呀!我们要把中国石油落后的帽子甩到太平洋去!”,
当我国向外国进行招标时,日本人第二天就拿出了开发大庆
油田石油设备的方案,被我国采纳--一举中标。
推断出马某某就是*_**
通过王进喜参加中央委员会的报道,推论大庆已经大量出油
根据中国国务院的工作报告推算,
把全国石油产量减去原来的石油产量,
剩下的就是大庆的产量
【作业布置】
谢谢!
再见![全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《高中信息技术获取信息的渠道》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。