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课程名称 极坐标法 高二年级 建筑测量 高等教育出版社
主讲教师 邸某某 唐县职教中心教学重难点 重点:
1.内业计算及外业操作步骤
2.成果检核条件 我们打算建一栋房子!建一栋什么房子呢?风格第一步怎么做做好没理想的房子的风格是?现实的房子的风格是?建一栋什么房子呢?风格第一步怎么做做好没建一栋楼第一步应该做什么?到底在哪里建?第一步----建筑物定位到底在哪里建?建筑物的定位1604楼图纸实地建一栋什么房子呢?风格第一步怎么做做好没怎么定位? TA在哪里?8点钟方向;
20m。极坐标法P
DQST1604楼极坐标法—角度***
2.象限角RAP换算方位角αAP3.计算测设所需水平角β
β=αAP-αAB
1.反算各边的象限角极坐标法---距离极坐标法内业计算=15°56′43″=33°41′24″1.反算AP、AB边的象限角2.象限角换算方位角
3.计算测设所需水平角βαAP = RAP = 15°56′43″αAB = 360°- RAB = 326°18′36″β=αAP -αAB + 360°= 49°38′07″RAP在第一象限,RAB在第四象限,4.计算测设所需距离D=36.400m
课堂练习=45°=33°41′24″1.反算AT、AB边的象限角2.象限角换算方位角
3.计算测设所需水平角βαAP = RAP = 45°αAB = 360°- RAB = 326°18′36″β=αAT -αAB + 360°= 78°41′24″RAT在第一象限,RAB在第四 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 p>做好没做好没? 如何检查?课堂总结本节课学习的知识点主要分为以下几点:
1.建筑定位的含义。
2.极坐标法的内业计算。
3.极坐标法的外业实操步骤。
4.对测设成果的复核。极坐标法—作业1604楼PQST
计算确定Q、S两点测设所需的
角度β和距离D。P(65,40)
Q(65,70)
S(40,70)
T(40,40)A(30,30)
B(45,20)本课完
若还有疑惑
没有关系
实训会让我们懂得更透彻[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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