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导数复习
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高二数学组
三、导数的应用
(1)导数与单调性的关系:在某个区间内,如果fXXXXX(x)>0(fXXXXX(x)<0),那么函数f(x)***减);如果fXXXXX(x)=0,那么函数在这个区间内是常数函数;如果f(x)***减)函数,则导数fXXXXX(x)≥0(fXXXXX(x)≤0).
(2)求单调区间的一般步骤:①确定定义域,②求fXXXXX(x),③解不等式fXXXXX(x)>0得函数的递增区间;解不等式fXXXXX(x)<0得函数的递减区间.
1.求单调区间:
首先注意定义域,
*** U) 连接.
题后反思:
增函数
2.
减函数
基础再现7答案:C
3.利用导数求函数的极值、最值.
?合作探究一 函数的极值
1、函数 有极值吗?若有是极大还是极小值为多少?
理由:________________________________________
2、 函数 的定义域为开区间 ,导函数 在 内的图象如图所示,则函数在开区间内有极小值点( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
谈谈你的看法:_______________________________
A
?合作探究二 函数的单调性
函数 的一个单调递增区间是( )
B. C. D.
谈谈你的想法:_________________________
点拨:
2、已知函数 讨论 的单调性
谈谈你的想法:______________________________________
点拨:
A
五、【精讲点拨】:◆◆◆◆◆实战展示◆◆◆◆◆直击高考
例题:(重庆)已知函数 (x>0)
在x = 1处取得极值 ,其中a,b,c为常数。
(1)试确定a,b的值;
(2)讨论函数f(x)的单调区间;
(3)若对任意x>0,不等式 恒成立,求c的取值范围。
五、【精讲点拨】:◆◆◆◆◆实战展示◆◆◆◆◆直击高考
例题:(重庆)已知函数 (x>0)在x = 1处取得极值 ,其中a,b,c为常数。
(1)试确定a,b的值;
解:(I)由题意知 ,因此 ,
从而 .
又对 求导得
由题意 ,因此 ,解得 .
五、【精讲点拨】:◆◆◆◆◆实战展示◆◆◆◆◆直击高考
例题:(重庆)已知函数 (x>0)在x
= 1处取得极值 ,其中a,b,c为常数。
(2)讨论函数f(x)的单调区间;
解:由(I)知 ( ),令 ,解得
当 时, ,此时 为减函数;
当 时, ,此时 为增函数.
因此 的单调递减区间为 ,而 的单调递增区间为
五、【精讲点拨】:◆◆◆◆◆实战展示◆◆◆◆◆直击高考
例题:(重庆)已知函数 (x>0)在x = 1处取得极值 ,其中a,b,c为常数。
(3)若对任意x>0,不等式 恒成立,求c的取值范围。
解:由(II)知, 在 处取得极小值 ,此极小值也是最小值,要使 ( )恒成立,只需 .
即 ,从而 ,
解得 或 .
所以 的取值范围为
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1、求下列函数导数
2、(全国一4)曲线 在点 处的切线的倾斜角为( )
A.30XXXXX B.45XXXXX C.60XXXXX D.120XXXXX
3已知曲线 的一条切线的斜率为 ,则切点的横坐标为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4、 函数 在下面哪个区间内是增函数( ).
5、求曲线 在点(1,1)处的切线方程.
6、已知函数 若 在区间 是增函数,
求实数 的取值范围。
解析
y=1
B
A
B
课堂小结:
1.导数的运算
2.导数几何意义求曲线的切线
熟记公式
找切点
3.导数研究函数的单调性.
若函数f(x)在区间 内为 增函数, 则
减函数
4.函数极值最值的求法。
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