孙某某的课例分析报告

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课例分析报告



个人信息

姓名

孙某某

教龄

20





学校

桂花九年制学校

任教年级学科

四年级 数学



本土课例

课堂分析

本土精品课例的名称：

小学数学《比例应用题练习》教学案例展示

课例内容：

1、以学习目标引入新课。2、基础练习，总结方法。

3、巩固运用，合作展示1）独立完成，合作交流。2）展示汇报，补充质疑。

4、课堂总结，知识升华。 5、板书设计

值得借鉴的经验：

在本节课中，崔老师重在让学生掌握分析方法，根据学生认知特点，采用由浅入深，层层递进的练习设计，润物细无声地引导学生总结出解题方法，充分调动学生的学习积极性，让他们全面、全程的参与教学的每一个环节，培养学生的分析的能力，鼓励一题多解，拓展思维能力。以教师设计的练习卡为依托，以小组合作学习为形式，创设平等、民主、和谐、的学习氛围。通过学生展示反馈学习成效。



改进建议

针对课例中存在的问题提出自己的改进建议。



我的反思

通过听了崔老师的耐心讲解，结合我自己的教学实践，我认为，我应该在习题梯度的设计上多下一些功夫，让不同层次的学生均有所提高：课堂上，充分调动学生学习的积极性，让每一个学生都参与到每一个环节中。





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