课例分析报告1

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课例分析报告



个人信息

姓名

元学松

教龄

26





学校

和龙市福洞镇学校

任教年级学科

地理



本土课例

课堂分析

欧洲西部是面积不大，但人口稠密、经济发达国家的集中地区，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主， 农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。

通过观看优质课案例，收获很多。教师教学、课堂控制能力强，教学设计符合学生的认知规律，学生自主学习能力强，所以课堂很活跃，效果好。



改进建议

多利用信息技术，多给学生自主学习机会。



我的反思

学生进行了长时间的学习后，逻辑思维能力提高，课程的设计注重知识的迁移，旧 知识与新知识迁移，从亚洲迁移到欧洲。有的学生可能如鱼得水，但不排除一些学生畏难，在课堂上要注意启发、引导、鼓励。所以可以通过大量的材料指导学生自学，可以让学生自己讲课等方法增加课堂的趣味性。





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