教学评价

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段某某课堂评价与分析

评课人姓名

张某某

评课人单位

***

评课日期

2018年11月26日



上课主讲人

段某某

授课内容

数学广角-------搭配



评课点

客观描述

我的思考



一、课堂中的亮点（值得我学习的地方）



教态自然大方，笑容可掬，思路清晰，课堂气氛活跃。



听了本堂课我受益匪浅，值得学习的地方真的很多。我以后一定多向这些优秀的教师学习，多听这些老师的课。



二、改进建议（可以改进提升的地方）

多让学生活动，让学生成为课堂主体。注重知识的生成过程。

在以后的教学中我也会注意到这一点，多让学生活动，小组内交流，注重知识的生成。



三、我的反思

 数学不仅仅是结果的学习，更是过程的学习。数学的听评课实际上也是一种学习活动，在段老师这节课中，她的教学风格感染了我，使我清楚的认识到数学与日常生活的密切联系，感受到数学无处不在。





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