探究加速度与力、质量的关系

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探究加速度与力、质量的关系瑞士研制出时速550公里世界最快跑车设计师彼得和这款跑车

这款跑车可以在30秒内使速度从零加速度480公里/小时

使用了喷气式飞机的技术

全某某318公斤，只有普通迷你轿车的一半战斗机引擎驱动超音速汽车时速达到1678 Km。超音速汽车设计的基本理念为将一名驾驶员放在火箭里，然后给火箭安装上车轮 探究加速度与力、质量的关系加速度与力和质量有关，质量一定时，受力越大，加速度越大；受力一定时，质量越小，加速度越大。【探究一】加速度的大小与哪些因素有关？控制小车的质量不变，改变小车所受的外力，测量小车的加速度，探究加速度与外力的关系。控制小车所受的外力不变，探究加速度与质量的关系。最后得出三者之间的关系。【探究二】物体的加速度与它受的力、质量这两个因素均有关，应采用什么实验方法得出加速度与力、质量三者间的定量关系？实验的设计方法：控制变量法【探究三】探究加速度与力的定量关系问题1:怎样测量加速度a ？需要什么器材？请同学们设计一个可行的实验方案。实验方案草图画在草稿纸上。

实验设计的五个原则

科学、安全、简便、精确、可重复平衡阻力：问题:我们要让细线对小车的拉力等于小车受到的合力，怎样平衡掉阻力？f垫高轨道不带滑轮的一端问题：1.阻力来自哪些方面？

2.怎样才算平衡掉了阻力？mgFNf学生先组内交流讨论形成最佳实验方案，最终派代表交流汇报。第一方案：

第二方案：

第三方案：

第四方案：

课堂小结问题1：加速度与力、质量的定性关系是什么？

问题2：应采用什么实验方法得出加速度与力、质量的定量关系？

问题3：探究过程中的注意事项有哪些？ 请同学们整理、反思本节课的学习内容，小组内交流完善，

根据下列问题总结本节课学习的收获。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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