以下为《口算除法李某某》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。
口算除法
(例1、例2)除数是一位数的除法www.bjdcfy.net安集中心小学:李某某(一)情境引入,提出问题探究新知把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?探究新知60÷3=20探究新知20(张)探究算法方法一:想乘做除
20×3=60
60÷3=20方法二:把60看作6个十
6个十÷3=2个十
60÷3=20方法三:编小故事
把60平均分成3份,每份是20探究新知200探究算法1、口算。
30÷3=
400÷2=
5000÷5=102001000知识运用探究新知40 (张)4403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张?探究算法知识运用2. 解决问题。10(人)90÷9=答:每列10人。30(人)90÷3=答:每个圆圈30人。(1)每列多少人?(2)每个圆圈多少人?(1)80除以2得多少?
(2)3除900得多少?80÷2=40900÷3=300知识运用本课总结 今天你学到了什么?谢谢大家![全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
以上为《口算除法李某某》的无排版文字预览,完整格式请下载
下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的,下载的文档就是什么样的。