8.7 分数的简单应用

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分数的简单应用一、谈话引入，激发兴趣二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知1. 自主观察，汇报交流。2. 问题：是平均分吗？是把谁平均分成3份？二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知 有9个 ，把其中的 涂上红色， 涂上蓝色。1. 用分数表示下面各图的涂色部分。三、巩固练习，拓展提升三、巩固练习，拓展提升2. 有10根小棒，取出它的 。四、布置作业作业：第102页练习二十二，第3题、第4题。[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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