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6~10的认识和加减法
8和9
一、复习旧知
5
0
6
3
7
4
1
2
1. 一共有几个数?
2. 从左数第5个数是几?
3. 右边5个数都是几?
0
1
2
3
4
5
6
7
热爱自然 保护环境
二、探究新知
二、探究新知
有7个珠子,
添上1是( )。
有8个珠子,
添上1是( )。
8
9
二、探究新知
( )
( )
二、探究新知
8的前面是( )。
8的后面是( )。
8的相邻数是( )和( )。
7
9
7
9
<
>
<
>
7
8
二、探究新知
1. 填一填。
7
5
5
6
3
8
7
三、知识运用
2
1
3
7
4
8
9
1
9
( )>( )>( )>( )
2. 比一比,填一填。
9
8
7
6
( )>( )>( )>( )
8
5
3
2
3. 两根同样长的彩带,第一根用去8米,第二根
用去9米。哪根彩带剩下的长?
答:第一根彩带剩下的长。
三、知识运用
四、布置作业
作业:第54页练习十一,第1题、第2题。 [全文已结束,注意以上仅为全文的文字预览,不包含图片和表格以及排版]
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