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第1课时 等比数列的概念及通项公式
第二章 XXXXX2.4 等比数列
学习目标
1.通过实例,理解等比数列的概念并学会简单应用.
2.掌握等比中项的概念并会应用.
3.掌握等比数列的通项公式并了解其推导过程.
知识点一 等比数列的概念
思考 观察下列4个数列,归纳它们的共同特点.
①1,2,4,8,16,XXXXX;
③1,1,1,1,XXXXX;
④-1,1,-1,1,XXXXX.
答案 从第2项某某,每项与它的前一项的比是同一个常数.
梳理 等比数列的概念和特点.
(1)文字定义:如果一个数列从第 项某某,每一项与它的 一项的 等于 常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的
,通常用字母q表示(q≠0).
(3)等比数列各项均 为0.
2
前
比
同一
公比
不能
思考 在2,8之间插入一个数,使之成等比数列.这样的实数有几个?
知识点二 等比中项的概念
梳理 等比中项与等差中项的异同,对比如下表:
等比
等比
两
相反数
ab>0
思考 等差数列的通项公式是如何推导的?你能类比推导首项为a1,公比为q的等比数列的通项公式吗?
知识点三 等比数列的通项公式
答案 等差数列通项公式的推导是借助累加消去中间项,等比数列则可用累乘.根据等比数列的定义得
将上面n-1个等式的左、右两边分别相乘,
当n=1时,上面的等式也成立.
∴an=a1qn-1(n∈N*).
梳理 等比数列{an}首项为a1,公比为q,则an=a1qn-1.
例1 已知f(x)=logmx(m>0且m≠1),设f(a1),f(a2),XXXXX,f(an),XXXXX是首项为4,公差为2的等差数列,
求证:数列{an}是等比数列.
类型一 等比数列的判定
证明 由题意知f(an)=4+2(n-1)=2n+2=logman,
∴an=m2n+2,
∵m>0且m≠1,∴m2为非零常数,
∴数列{an}是等比数列.
跟踪训练1 已知数列{an}的前n项某某Sn,且Sn= (an-1)(n∈N*).
(1)求a1,a2;
(2)证明:数列{an}是等比数列.
类型二 等比数列通项公式的应用
例2 一个等比数列的第3项某某4项分别是12与18,求它的第1项某某2项.
解 设这个等比数列的第1项是a1,公比是q,那么
反思 已知等比数列{an}的某两项的值,求该数列的其他项或求该数列的通项常用方程思想,通过已知可以得到关于a1和q的两个方程,从而解出a1和q,再求其他项或通项.
跟踪训练2 在等比数列{an}中:
(1)已知a1=3,q=-2,求a6;
解 由等比数列的通项公式得,a6=3XXXXX(-2)6-1=-96.
(2)已知a3=20,a6=160,求an.
解 设等比数列的公比为q,
所以an=a1qn-1=5XXXXX2n-1.
类型三 等比中项
√
反思 (1)任意两个实数都有唯一确定的等差中项.
(2)只有同号的两个实数才有实数等比中项,且一定有2个.
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