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组合数的两个性质李某某
课题:组合数的两个性质
重点:组合数的两个性质的应用
难点:性质2的证明及灵活应用
类型:新授课
方法:导演式教学法一、提问
1、组合的概念
2、组合数公式二、学生自阅 Ρ202 —Ρ204 并回答下列问题
1、组合数的两个性质是什么?
2、在什么情况下使用性质一计算较简单?(1)Cnm =Cnn-m ,(m≤n)(2)Cnm+1 =Cnm +Cnm-1, (m≤n)(当m≥n/2时计算较简单)三 、检查学生的学习效果 1、说 明 C n0 =1理由:
2、计算:
C100 99 + C100 98 =
C199198 + C199197 =
505019900四 、教师解决疑难 1、 纠正学生在回答问题时出现的错误
2、证明:
C n+1 m = Cnm + C nm-1
(m ≤ n)
左边 =————————
右边 = ————— + —————
= ——————————
= —————————— =左边
所以、命题得证。证明:(n+1)! m !(n-m+1)! n !m!(n-m)!n!( m-1)!(n + 1 –m)!n!(n-m+1) +n! mm!(n –m + 1) !(n+1)!m!(n+1-m)!五:巩固训练计算:
(1)C10097 ; (2) C5048
( 3) C 9998 + C9997 + C10099
(C10097 =161700)(C5048=1225)(C 9998 + C9997 + C10099=5050)六:布置作业 1计算:
(1) Cn n-1 C n-1 n-2
(2)C n n-1 C n n-2
2证明:
(1) C n-1 m-2 + C n-1 m-1 + Cn m
= C n+1 m
(2) C n m + 2 Cn m-1 +Cn m-2=C n+2 m
即,P204 A组第2题;B组第1题
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