民族资本主义经济教学设计

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历史必修二专题二近代中国民族资本主义经济的曲折发展教学设计

年级

高三

学科

历史

任课老师

吴某某

时间

2018.11.1



课题

近代中国民族资本主义经济的曲折发展

授课类型

复习课



教学目标

1.通过引导学生分析近代中国资本主义各阶段发展的历史背景、作用、历史地位，建构完整的知识体系，树立历史的时空观。

2、通过分析历史材料，培养学生能运用所学知识解释历史现象，加强历史学科核心素养的培养，并培养规范答题的能力。



教学重点

近代中国民族资本主义各阶段发展的历史背景、特点、作用



教学难点

近代中国民族资本主义历史地位



教学方法

讲授法、启发法、讨论法





教学内容

设计意图

教师活动

学生活动

时间





教学过程



一、以张某某“国非富不强，富非实业不张”导入

二、复习本节基本内容，分析近代民族资本主义各阶段发展的原因、作用、特点和地位



通过近代有识之士的家国情怀引发思考

1、以表格形式进行分析，引导学生构建知识体系，建立历史时空观，加强学生分析因果分析的能力

2、以历史史料



出示材料，提出问题

通过历史分期表格和历史材料，提出问题，引导学生进行概括和分析。



思考

学生自主学习，个别回答和小组合作相结合，相互讨论，互相补充，完善知识体系



2分钟

30分钟





教学过程



三、出示命题特点，解析历史高考

创设新的情境，加深历史理解和历史解释。

将预做的高考题中正答率较低的题进行共同分析，有针对性的分析高考。并在主观答题中规范答题语言



教师指导，分析考点



学生分析作答



8分钟



板书设计

中国近代民族资本主义的曲折发展

1、原因

2、特点

3、作用和地位



作业

基础夯实第46页14题



课后反思







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