“个人发展规划”谭某某 (3)

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个人发展规划



姓名

谭某某

教龄

5年



学校

***

任教学科年级

学前教育



自身现状反思与分析

五年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 在家长工作方面积累了一定的经验，能和家长相处融洽，家长也体谅、配合老师的工作。



再发展计划目标

平时要熟读《幼儿园指导纲要》，真正做到关注幼儿的经验，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，总结出了有效管理班级的常规



研究聚焦内容

 能不断培养自己对相应的的教育事实的科学认识，而且培养自己从经验性认识转化到理论性认识的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、综合等认识能力，努力掌握和善于使用理性思维的工具和方法，使自己在教育科研中产生的观点和理论运用到实践中去检验、验证。



实施计划的主要策略

幼儿的学习途径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或背景墙的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。



实施步骤

对于学习心得和工作的感悟，以笔记的形式记录下来。将最近一段时间的观察以文字的形式记录下来，将幼儿在活动过程中的行为举止写下来，并写下自己对部分环节的评价。对于优秀的观察记录和教学反思。



挑战与

解决办法

 平时要多向优秀教师不断学习，刻苦钻研相关的专业知识，不断丰富自己的教学知识，从工作、生活中吸取一切优良的知识，用知识武装自己，不断地充实完善自己知识存量





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