个人发展规划

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个人发展规划



姓名

滕逸乐

教龄

1



学校

***

任教学科年级

中班



自身现状反思与分析

作为一名新的幼教老师, 我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

优势分析：

我热爱幼儿，工作勤奋，责任心强，能较快融入新的环境。

有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。

3．有一定的小学教学工作经验，对教育孩子有一定的经验和心得，使我在面对孩子的时候少了一份无措和担忧。

存在不足：

因为之前从事的是小学教育，在幼教行业还是一名新教师，所以缺少对幼儿的管理和教学经验，还需要不断学习。

由于在这之前所学的各种知识与幼儿教育并不对口，因此我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强基本功的训练，多多联系绘画、弹唱、舞蹈、手工制作等。



再发展计划目标

1．在工作中提高各项业务能力如：班级管理、教学水平、弹唱技能等，尽全力完成新教师三年达标中的所有内容。

2．完成学前专业的函授，在理论上进一步完善自我。树立终身学习的理念，不断开拓视野，丰富自己各方面的知识，提高自身的教育教学水平。

3．提高自身的专业能力及班级管理能力，组织好幼儿的一日生活以及各项活动。



研究聚焦内容

1.知识技能

努力提升自己的业务修养和综合文化素养，积极参加园内园外组织的各种学习，观摩，听讲座等的活动，加以不断创新，钻研，牢固树立终身学习的理念，不断拓宽视野，丰富自己的知识，提高教育教学水平。

在教学上形成有自己特色的老师。

2.教学技能

努力提高自身的教育技能技巧，认真练习弹唱、舞蹈、绘画等基本功，争取顺利完成考核。在教学中不断反思，不断提高自身的教研组织能力。



实施计划的主要策略

1．虚心听取其他老师的建议和意见，反思和总结经验。

2．努力提高自身的教育技能技巧，认真练习弹唱、舞蹈、绘画等基本功，争取顺利完成考核。

3. 尽快提高自己对幼儿的管理和认识，做好基本的班级管理常规工作。包括班级环境创设，一日生活指导等。

4. 尽快了解、掌握幼儿的年龄特征和发展特点从而学着制定各类教育计划。 不断提高自己的观察和指导能力，在幼儿的一日活动中，随时观察记录孩子的表现。

5. 认真上好每一节课，不断总结经验，进行反思，努力提高自己的专业素养。

6. 同完成幼儿的继续加强家长工作的开展，充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长进行适时、有效的沟通。交流幼儿的家园表现，根据不同家长的特点，采用多种方式，从实际出发，积极有效的做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共教育。



实施步骤

1．虚心向老教师学习，汲取他们的上课经验，多参加其他老师的教学活动，学习别人的优点和特长，注重榜样借鉴、内化，来弥补自身的不足。

2．每周利用空闲时间练琴，多弹多唱，绘画，跳舞等基本功以提高自身的教育技能技巧。

3.和搭班老师多沟通，交流，学习掌握班级常规工作的管理；多观摩其他班级老师的半日常规管理来有计划的，合理的做好班级常规工作。



挑战与

解决办法

我深知要想成为一名好的幼儿教师，不是一日之功，我要不断进取，勤奋努力，完善自己，让自己在这一片天空里开出最美的花，结出丰硕的果实!





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