研究报告

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关于足球脚背内侧踢球技术的研究报告

要解决的问题：如何正确使用脚背内侧踢球技术踢球。

解决策略：不断完善足球教学的基础上，教师在课前还应做好“三备”：即备好教材、“备”好学生、备好课程。“备好教材”是指教师要对教学重点、难点、易犯错误、产生原因及纠正方法等方面做好充分准备，做到心中有数，在教学中能突出重、难点。“备好学生”是指教师应对学生的学习目标、动机、技能水平、心理特点和情感水平等方面充分了解，以加强师生交流沟通，充分发挥学生的主体作用。“备好课程”是指教师对教学目标、能力培养、教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织、教学进度、教学评价与反馈等方面做好设计，对教学过程做到有效控制。如果足球技术的教学过程设计比较科学、合理，提高教学质量和教学效果就能事半功倍，也可为教学目标的最终实现奠定良好的基础。最后还要做到多示范多运用从同学们的“知少”普及到“用广”。

实施步骤：1、通过视屏教学认识脚背内侧踢球技术。2、通过讲解示范学习脚背内侧踢球技术。3、通过分组练习感受脚背内侧踢球技术。4、通过纠正，总结评价全面学习脚背内侧踢球技术。

结果分析：

经过教学后，根据考试大纲的要求，对脚背内侧踢球技术进行了原地踢准、原地踢远测试和技评（百分制），结果见下表。

?脚背内侧踢球技术测试成绩)(sx±???

?分?组别 ?人数?原地踢准?原地踢远?

实验组?对照组?61?31?79.2±10.36?74.8±11.22?85.6±7.63?82.5±8.94

实验组在两项技术平均成绩上显著高于对照组，说明此教学设计有利于提高教学质量。此外，原地踢准技术两组成绩的标准差相对较大，说明此项技术水平的掌握不稳定，连续踢准技术水平的发挥有一定偶然性，要在技术稳定性上多下功夫。

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