核心素养之双手头上向前掷实心球教学设计

以下为《核心素养之双手头上向前掷实心球教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。

教学设计参考模板

基于核心素养的教学设计



课题名称： 双手头上向前掷实心球



姓名

杨某某

工作单位

赛口初级中学



学科年级

八年级

教材版本

华东版



一、教学内容分析



投掷实心球是一项需要一定力量又需要技巧的一项运动，同时又是中学生体育达标考试和中考项目。双手向前掷实心球有利于发展学生的协调性和上肢力量，想投出理想的远度必须考虑两个因素：出手的速度和出手的角度。



二、教学目标



1、认知目标：通过双手头向前掷实心球的教学，让学生了解掷实心球的投掷方法与锻炼价值。

2、技能目标：通过教学让学生初步掌握“引肩”快速挥臂的鞭打动作。发展学生上、下肢和腰背力量。

3、情感目标：通过教学，让学生在实践中挑战自我，超越目标，体验成功的喜悦，增强学生的团队精神与安全意识。



三、学习者特征分析



本课参与对象是八年级的学生。这一阶段学生已进入青春发育期，活泼好动，对新鲜事物比较感兴趣，好胜心强，爱表现自己。在平时掷实心球的教学中笔者发现学生普遍存在的一个问题就是出手速度太慢，这样就很大程度上影响到投掷的远度。针对这一个问题老师制定了此教学设计，运用多种手段来提高学生的出手速度。



四、教学策略选择与设计



（一）双手向前掷实心球：

1）教师进行讲解示范。传授口诀：引臂、背弓、蹬地、收腹、挥臂、压腕。

2）徒手模范练习。

3) 两人一组一人推肩一人做快速鞭打动作。

4）体前胯下向前抛实心球。

5）体前胯下向后抛实心球。

6）双手向前掷实心球练习。

（二）游戏：投分比赛。

围绕主教材设计此投分比赛，既活跃课堂气氛，同时又可以让各组成员团结协作，相互探讨研究怎样投才会更远，好的学生会自觉地指导帮助较差的学生，从而提高学生的合作探究能力和集体荣誉感。



五、教学重点及难点



重点：正确掌握掷实心球的基本技术动作。

难点：体会以肩带臂挥打（上肢的用力顺序），全身的协调用力。学生只有发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥，并取得良好的成绩。



六、教学过程



教师活动

预设学生活动

设计意图



热身活动：慢跑、徒手操

跟随教师一起完成

运动的循序渐进过程



教师进行讲解示范。

传授口诀：引臂、背弓、蹬地、收腹、挥臂、压腕

1.徒手模范练习。

2. 两人一组一人推肩一人做快速鞭打动作。

3.体前胯下向前抛实心球。

4.体前胯下向后抛实心球。

5.双手向前掷实心球练习。

技术动作的教学顺序



组织游戏：投分比赛

让各组成员团结协作，相互探讨研究怎样投才会更远

提高学生的合作探究能力和集体荣誉感。



七、教学评价设计



教师评价

学生自我评价

学生互评



八、PPT、板书设计



观看PPT教学



九、核心素养体现



依据《体育与健康课程标准》的基本理念，本课教学以“健康第一”为指导思想，以学生的发展为中心，注重发挥学生的主体地位，培养学生的核心素养。在学习锻炼中，增强学生间的交往能力与合作精神，提高学生的运动兴趣，培养学生锻炼的习惯，使学生在学习中体验体育运动带来的成就感和快乐。关注学生的个体差异，确保每一个学生在运动中都能够受益。





[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

以上为《核心素养之双手头上向前掷实心球教学设计》的无排版文字预览，完整格式请下载

下载前请仔细阅读上面文字预览以及下方图片预览。图片预览是什么样的，下载的文档就是什么样的。