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教学设计及反思
课题名称:双手头后向前掷实心球
姓名:
万某某
工作单位:
横店小学
学科年级:
五年级
教材版本:
人教版
一、教学内容分析
本课选自人教版小学体育五年级上册,本课主要使学生学会推抛的动作要领,正确掌握掷球姿势
二、教学目标
教学目标:
通过多个推、抛实心球练习,使学生掌握推抛的动作要领,并能正确的完成各种联系,培养正确推抛姿势,发展肌肉的速度力量。
2.学习推小车的游戏,发展学生上肢力量及协调性,培养学生积极进取,刻苦锻炼的意志。
教学重点:推球时用力的顺序
教学难点:动作连贯协调
三、学习者特征分析
本班学生的学习能力较好,协调性一般,但是手臂力量差。
四、教学过程
教师活动
预设学生活动
设计意图
师生问好,宣布课程内容和要求。
体育委员在指定地点集合整队、清点人数,向老师汇报。
迅速投入到课程状态
随音乐跳有氧操基本步伐
慢跑400米
随音乐跳有氧操基本步伐
激趣导入,和学生一起热身,活动四肢和关节,避免课中损伤。
1.教师示范投掷动作并提示重难点。
2.让学生徒手练习,教师巡场指导。
3.讲解“推小车”游戏规则及示范动作。
1.学生徒手练习
2.做完整的投掷动作
3.分组练习
4.做的好的学生表演,教师评价。
5.学生2人一组,自主合作轮换练习推小车。
6.分组游戏比赛
7.教师讲评
强投掷步骤分解教学课方便学生体会发力顺序和动作要领。
将学生分小组练习课加强练习密度,达到教学效果。
五、教学策略选择
讲解示范法、游戏法、分组练习法
六、教学评价设计
从动作规范程度,学生发力顺序,动作完成的连贯性等方面进行评价。
七、教学课件
双手头后向前掷实心球教材,备课稿。
八、板书设计
九、教学反思
在本课实心球的投掷教学中,首先要提醒学生注意安全问题,其次要教学生持球的手势和正确位置,再次就是分解教学中对学生的动作进行指正规范,最后要反复提醒学生体会发力的顺序。除此之外,在推小车游戏中,要合理分配小组,避免身高或体重差别太大的学生组合在一起,造成不必要的运动损伤。
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