进行课堂教学设计时，需要按照《课标》要求，首先明确本单元的主题与要求，落实每篇课文的基本目标，明白文

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进行课堂教学设计时，需要按照《课标》要求，首先明确本单元的主题与要求，落实每篇课文的基本目标，明白文章需要让学生掌握哪些能力。吃透教材，了解学情，设计与本班学生情况相符的教案。让学生不仅学到知识，也能学到方法，培养学生的语文能力。备课时要多研究，多找相关知识点的材料,尽量做到全面透彻地理解课文.但又需要我们有所取舍，抓住重点，让学生更好掌握。每篇课文的教学必须有明确的目的.教学内容要根据教学目的作取舍，突出重点,把握难点,选出关键性问题，用各个教学活动逐一破解。突出学生的主体地位，从学生学情出发设计情境，设计有效的问题引导学生探究并解决。课堂要还给学生，减少教师讲的时间，增加学生自主探究，分组活动的时间。有创造性地挖掘和利用教学资源。上完课后及时反思，了解得失，以便对教案的修改，优化下一次课堂教学。

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