“我的教育教学优势与问题分析”

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我的教育教学优势与问题分析



姓名

王某某

任教年级、学科

二年级　　语文

教龄

５



区县

原某某

学校

杨某某中学



教育教学中的优势和问题分析

（提示：分析、梳理自己在信息技术与学科教学融合实践中的优势和问题，重点分析问题）

信息技术与学科教学融合实践中的优势：1、对于信息技术的运用较为熟练，能够在教学中熟练地应用信息技术进行教学。2、能够根据教学内容适当的改进教学方式。3、对于新的信息技术的接受和使用能力较强。

信息技术与学科教学融合实践中的问题：1、信息技术在运用的过程中方式较为单一，不能运用多种方式来进行教学。2、在运用信息技术的过程中以讲授为主，不能很好的发挥学生的主动性，学生仍是被动接受。3、运用信息技术教学时仍以PPT教学为主，不能利用多种教学资源，如微课、二维码等现代技术手段。4、信息技术教学过程中，以知识的讲授为主，不能很好的进行知识的扩展和延伸。



研修主题

（提示：根据自己在信息技术与学科教学融合实践中存在的问题，确定自己的研修主题）

运用多种信息技术手段达到提高学生学习兴趣的目的



研修目标

（提示：根据自己的研修主题，确定具体的研修目标，目标要具体明确）

能够熟练地运用更多的信息技术手段来提高学生的学习兴趣，从而最大程度的提高教育教学水平。



研修成果

（提示：具体说明研修成果）

使学生的学习兴趣提高，养成自主学习的习惯。





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