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一、物 质 的 量
第一课时 第三单元 摩尔 物质的量制作人:张某某
职称:中学二级
成果类别:课件
电话:***
反应中能否取2个H2和1个O2反应?在实际操作中是如何取用的?
宏观物质的量与微观粒子的量存在着联系:请写出H2在氧气中点燃的化学方程式
从微观角度分析,该反应式表达了分子间怎样的数量关系?宏观物质是由许多微观粒子形成的一个集体思 考能否在宏观(可测)量与微观量之间建立一个物理量和单位,用合适的数值表示很大数目的微观粒子 联系生活 日常生活中,当某物质的质量很大时,一般不会用两或克表示,而用吨等更大的计量单位表示,如一辆汽车的质量为3吨,不会说是 3×106克。再如做某事化去10分钟时间,我们不会说成是用了1.9 ×10-5年。人们喜欢选用一个合适的计量单位,把很大或很小的数值变为适中的数值,便于计算、使用提出设想提出问题宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便基本物理量及符号 单位 单位符号
光强度 Iv电流强度 I 安培 A
发坎德拉 cd长度 l 米 m
质量 m 千克 Kg
时间 t 秒 s
热力学温度 T 开尔文 K物质的量 n 摩尔 mol解决问题 1971年第14届国际计量大会规定了七个基本物理量及其单位对“物质的量”理解A、能否把“物质的量”说成是物质的质量或物质的数量?
“物质的量”是专有名词,不能随意拆开
B、物质的量所表示的对象是什么?
“粒子”指具体的微观粒子(分子、原子、离子、质子、中子、电子以及它们的特定组合比如:NaCl)
C、一定数目的“集体”可以是5个、10个微粒组成吗?
“集体”是由许多固定数目的微粒组成交流与讨论:下列叙述是否正确1、摩尔是七个物理量之一2、摩尔是物质的质量单位3、摩尔是物质的数量单位对“摩尔”的理解\A、物质的量与摩尔是什么关系?
摩尔是物质的量的单位
B、摩尔量度的对象是什么?
为微观粒子及其特定组合,不能是宏观物质
C、使用时最好用化学式指明具体粒子的种类以防歧异千克:国际千克原某某1889年第一届国际权度大会批准制造的。它是一个高度和直径均为39mm的,用铂铱合金制成的圆柱体。原型保存在巴黎国际计量局。
………………
摩尔:0.012kg 12C所含的碳原子数目为1摩尔。—— 如 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 。
3molMg2+的质量为 。规律二:1摩尔任何分子的质量如果以克为单位,在数值
上等于该分子的相对分子质量规律三:1摩尔任何离子的质量如果以克为单位,在数值
上等于该离子的相对离子质量总结:1摩尔任何粒子的质量,以克为单位,在数
值上等于该粒子的式量23g2g48g2g18g196g72g练习:愿我们的学习如此之腾飞!谢谢!再见![文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]
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