黄河之水天上来

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黄河简介

黄河是中国第二长河，全长5464千米，流域面积75.24万平方千米。黄河发源于青海省巴颜喀拉山脉雅拉达泽山麓的马某某，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省、自治区，最后在山东省北部注入渤海。黄河是中华民族的发祥地，也是祖国历史文化的象征。

黄河之水天上来

知识与能力目标：

正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。

过程与方法目标：

1、通过朗读和品读，体会黄河磅礴的气势和神奇的风采。

2、学习作者多角度描写景物的方法。

情感态度与价值观目标：

体会作者对母亲河的感受及热爱祖国山河 的情感。

学习目标

文某某《黄河之水天上来》化自李白的诗作《将进酒》的第一句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回！”

文某某揭秘

1.自由朗读第3自然段（用心读一读，找一找，画一画）。

2.作者分别是从什么角度来写黄河的？

3.表现了黄河的什么特点？

自学提示

“如乌云乱卷，如怒火，如狂飙。”

作者运用了什么修辞手法？你从中感受到黄河的什么特点？

品读语句,体会情感

这些乌云先是从下面向上喷射，喷到半空，又跌落下来，化成茫茫银某某；一卷卷银某某，被阳光照得闪亮，又飞上高空；乌云白某某，上下翻滚，如浓墨，如淡墨，像原子弹爆炸的蘑菇云，直耸高空，巍然不动。

把句中的“喷射”换成“喷涌”或“喷出”可以吗？为什么？

情感朗读，巧用妙词

你从哪里感受到黄河的气势？并用词语概括。

仰望黄河________,________。

俯视黄河________,________。

品读文本,剖析内涵

雄伟壮观

奔腾咆哮

浩浩荡荡

汹涌澎湃

阅读思考,组内探讨

默读课文最后一自然段。

画出作者在飞机上看到黄河的样子。

找出作者有什么感想？

苍莽的大地母亲啊，是你的乳汁，从西北高原深深的地层中喷涌出这一道哺育着千秋万代、子子孙孙的河流。它一泻千里，纵横奔驰，呼啸苍天，排挞岩谷。

情感朗读，体味评价

这时，一曲赞美黄河的嘹亮歌声，从我心中飞出，飞向长天，飞向黄河，随惊涛骇浪而飞扬，而回荡。

此时作者要赞美的仅仅是黄河或西北 大地吗？

赞美祖国

欣赏感受,情感升华[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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