研究报告（邹某某）

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研究报告



个人信息

姓名

邹某某

教龄

6





学校

***小学

任教年级学科

六年级



教学设计方案改进说明

教学设计提升稿对教学设计初稿的改进优化之处。

利用多媒体课件为学生呈现相关的教学内容，用投影仪展示学生探究新知的过程。通过活动，使学生初步获得一些数学活动经验，引导学生在活动中发现问题，分析问题体会到数学在生活中的应用。





教学设计最终稿对教学设计提升稿的改进优化之处。

教学重难点的解决办法。

教师在突破重难点时要讲究教法的直观、形象和具体，要讲究新旧知识之间的前后联系，要补充相关的感性素材。教师的教学只有结合学生实际，抓住重点，教学效果才能得到提高。??????



课堂教学反思

一、在目标达成过程中不能忽视“知识”目标。

二、实现课堂教学形式多样化不能走“形式”。

三、创造互动式课堂不能丢掉“秩序”和“规则”。



听评课老师的评价意见

第一，能创造性使用教材，创设生活问题情境，唤起学生已有经验，激发学生学习主动性。

第二，教师的课堂设计，环节清晰，层次分明。

第三，对于生成性问题处理的不够很巧妙。

以上是我的看法，不成熟之处请老师们多多指正。





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