小说复习PPT黄某某

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小说总复习

一首悲壮高亢的生命赞歌

怎样叙述故事

1、人称（第一、二、三人称或多重人称的转换）

《你在大雾中得意忘形》《祝福》

2、对话式或内心独白或自述 《窗棂上串红辣椒》 《孝顺女儿》

3、以XXXXXXXXXX话题展开，引入故事

以“钱”为话题，引入渡夫的故事

4、叙述方式：倒叙、插叙、补叙、顺序

5、穿插景物描写，景物描写和人物讲述相结合

6、沿着什么线索或明暗线交织

7、抑扬、对比等手法

8、语言风格：幽默风趣、口语化等

9 、表达方式：叙述、议论、描写、抒情相结合

10、多处用直接引语

“‘祥林嫂，你放着罢！我来摆。’四婶慌忙地说。”

“‘你放着罢，祥林嫂！’四婶慌忙大声说。”

(3)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。(6分)

①以“我”的视角来叙事，使用第一人称，使事件显得真实可信；

②以“钱’’为话题，引入渡夫的故事，唤起读者的阅读兴趣；

③多用对话形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙事更加集中；

④情景描写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。

重点突破：关于哀而不伤的理解

哀而不伤：忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事适中，没有过度或不及的地方。

太阳渐渐地隐没到树林中去了，晚霞散射着一片凌乱的光辉，映到茫无际涯的淡绿的湖上，现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头，轻轻地吻着沙岸。

外面风浪渐渐地大了起来，我翻来覆去地睡不着，他也翻来覆去地睡不着。

可是，第二天，又是一般的微风，细雨。

结尾段某某

1内容：概括内容

2情感：抒发了对。。。的情感

3主旨：揭示主旨；升华主题（主旨具体化）

4结构：首尾呼应，照应题目，结构严谨，浑然一体

5手法：以景某某，反衬等等（含蓄）

6人物形象：丰满人物形象

7情节：使情节完整，出人意料

8效果：A意料之外，情理之中

B回味空间，想象余地

作品为什么以渡夫的任情高歌为结尾?结合全文，谈谈你的看法。(8分)

①艺术效果：通过突转产生戏剧性效果，最后以歌声结尾，余韵悠长，耐人寻味；

②情感表现：以渡夫的无表情代替哭泣，以任情高歌代替诉苦，强化了表现苦难的力度；

③人物形象和手法：既表现渡夫的洒脱豪放，也反衬他的现实痛苦之深，使渡夫的形象更加丰满；

④思想内容和主题：从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主题。

突破戏剧性效果

1充满偶然性

比如：《战争》一个电话链接两人的命运

2离奇，巧合，让人意想不到，不符合常规

比如：《麦琪的礼物》《项链》

探究人物性格

1、“结冰，落雪，我得过湖；刮风，落雨，我得过湖XXXXXXXXXX

勤劳 坚韧

2、他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来，好像昨夜间的事情，全都忘记了。

乐观 洒脱

3、我说，我没有丧过天良 有钱就不要命了吗

做事有原则

4、“他们?那一年，北佬来，你知道了吗?北佬打了败仗，从我们这里过，我的桂某某给北佬兵拉着，要他做佚子。桂某某，他不肯，脸上一拳!我，我不肯，脸上一拳!XXXXXXXXXX小伙子，你做过这些个丧天良的事情吗?XXXXXXXXXX

坦诚

渡夫形象特点

规范答案

①热情坦诚，乐于助人（或善良），喜欢孝顺父母的子女+分析

②刚强不屈，不畏身心劳苦，靠自己的气力赚钱（有原则）+分析

③坚韧不拔，不向命运低头+分析

④坚持自由自在的生活信念，洒脱豪放+分析

先概括后分析

马某某

女人 吴某某

这个女人二十来岁，扁扁的嘴巴，扁扁的鼻子。手粗，眼粗，身腰粗。她轻轻地推开门，蹑手蹑脚地走进来，说：“太太，我想，我想，我想XXXXXXXXXX”说的时候，两只粗大的手互相紧握，扭捏着；圆而大的眼睛往下沉，盯着她自己的脚尖。那脚趾头也在扭动着，是赤脚。

太太则才因为先生看了电影，没曾约自己，又想到昨晚上做了许多菜，等先生回来吃，等到八点先生才回来，先生说吃过了；“吃过了，早就不告诉我！”气得太太楞了一夜肚子。“我晓得你心里早没我！”两颗眼泪就流下来，就伏到床上去抽咽。

先生捧着一本书楞了一会，戴上帽子笃笃笃地出去了。 太太一个人在床上躺着，觉得没有趣味，看见这个女人推门走进来，忸怩得滑稽的样子。 一个礼拜前，这个女人由荐头行送来，先生问怎么样，太太说：“看那傻样顶有趣的。”于是就留下了。现在，太太虽然刚拭干眼泪，肚里还憋着气，可是她觉得很闷，愿意有个人和她说话。

“你想什么？你说，不要紧。” “我想太太给我看封信。”

“可以的。”太太很骄傲很尊贵地点点头。

那女人拂开衣角，在腰上掏了一会，掏出一封没有封口的，已经皱褶得不成样子的信，忸怩地递给太太。

太太把信细看了两遍，撇着嘴笑了一笑，说：“唔，是你丈夫来的信。”

那女人想说点什么，把头拾起来，却又重复地低下，看看自己的脚尖。那脚趾头动了两动，到底没有说出来。太太接着说：

“你丈夫说，他和你吵了嘴，他很懊悔。叫你明年回家去插秧。他不再骂你。你公公婆婆也不再打你骂你。说小炭子没有奶吃，叫你赶紧寄钱回去XXXXXXXXXX”

太太把信上的话说了一次，又说了一次。说着，注意那女人的动作和表情。 那女人颈子红红的，渐渐红到嘴巴上，红到耳根。 “倒霉——”咬住了，恨恨地再爆出两个字“死鬼！” 一下子功夫，她刚才那种忸怩的样子一点都没有了。

太太觉得顶有意思的，笑了。打着一种和小孩说话似的口调说：“哦，你原来是吵嘴逃出来的？你胆子可不小！你是怎样逃出来的？你家在哪里？你说点给我听听看。”

那女人把手扭了两扭，又稍微忸怩了一下说：

“我是黑非，黑非。我家里种田。两个老不死的天天打我。那年水荒，说是我带来的；今年不下雨，又说是我带来的。可是真的是我带来的吗？那倒霉的死鬼也夹在中间骂。我插秧，我耘草，那小鬼小炭子还在背上哭呀哭的。六月里哭呀哭的，我车水，车到晚上，汗水臭烘烘的。那小鬼哭呀哭的，哭到天迷迷亮，就发烧，把我背上捱得一背子痱子。那倒霉的说我的痱子把小炭子弄得病病怏怏的，拿锄头敲我腿直骨。”咕嘟咕嘟咽了两口唾沫。

太太看她说得那种急样子，唾沫咽了一口又一口，头一点一点的，身肢一晃一晃的。太太忍住了笑，扮得很惊讶的神气，说：

“哦，打你？虐待你？岂有此理！——你慢慢说。”

“倒霉的，我不过吃了你家三碗锅巴饭！我想想，我就气不过。我把我娘给我的一根簪子卖给红毛鸡，贩银子的。红毛鸡是个老头子，我跟红毛鸡走。红毛鸡不肯带我。我晓得他到上海。我死乞白赖跟他走，一走走到南京。我用了一吊三百钱。我就到行里头。三丁子，新嫂子，二嫂子，富头的妈，都在行里。都不种地了，都进行了XXXXXXXXXX”

“都是你们村上熟人？” 那女人点点头。

“真好胆子！”太太松了松腰，赞叹着。

“那鬼老头子，红毛鸡，还拿话吓唬我喂！吓得心直跳。那鬼老头子说，南京上海有洋鬼子捉人挖眼睛，有洋鬼子。——倒妹子才不怕！不吃那口气饭！自己做，自己吃！“

“那你的孩子你不管了？小炭子？”太太不知几时有点感触，态度骤然正经起来。

那女人不说话，看看自己的脚动了两动。半晌，才说：“我问太太借两块钱。我托太太写封信。”

“钱倒可预支给你，没问题。可是你的信不好寄呢。信上说寄到鸿胜先，什么东西呢？” 那女人把两只又大又圆的眼睛望到窗子外边的天。说：“怕是在城里，是家店，是家茶馆。姓鸿的开的。”

“哪有姓鸿的呢？没有这个姓。” “倒霉的也不写清楚！” “是你丈夫写的吗？”

“那倒霉的写得出信！扁担大的一字都不认识！——我去问问二嫂子。”说完就出去了。 太太深深吐了一口气。回头看见那枕上潮湿了的一块，她就觉得自己腮上火辣辣的。 太太不再“觉得这女的顶有趣的”。她佩服这个女人，她羡慕她。但是，对于她自己，她不知道该怎么办。她想看。

（2）这篇小说有主副两条线索，分别是什么？这样安排有什么好处？请简要分析。（6分）

主线：因为太太过于依赖丈夫而造成的婚姻生活不幸福。（1分）

副线：黑非勇敢地走出虐待自己的家庭。（1分）好处：设置主副两条线索，使得情节结构既集中紧凑，又丰富了小说的内容；（2分）主副线交织，在对比中更加凸显出黑非的形象，丰富了小说的主题。（2分）

在小说中由人物活动或事件发展所直接呈现出来的线索就叫做明线，而未直接描绘的人物活动或事件所间接呈现出来的线索就叫做暗线。

如鲁迅写的小说《药》

故事的明某某：华某某为儿子小栓买人血馒头

此文暗线是：老栓去取血馒头那天清早，被杀的囚犯是革命者夏某某，小栓就是吃的他的血馒头，但这剂“药”并没把小栓的病治好。小栓最终还是被痨病夺去了生命。作者就将这明暗两线交叉，结成双 环连套——在本文结局的坟场上，让小栓的墓和夏某某的墓错落地挨在一起，小栓的母亲、 夏某某的母亲又都在给儿子上坟、烧纸XXXXXXXXXX《药》的主题：“愚昧的群众享用革命者的鲜血， 不是医治病苦的良药；资产阶级脱离群众的革命，不是疗救中国社会的良药。”就自然而然地 从坟地里奔出来了。

《我的叔叔于某某》

明某某菲利普夫妇对于某某的态度变化。  暗线是于某某的贫富变化。

《琵琶行》

明线：琵琶女的人生遭遇

暗线：诗人的人生遭际

《荷塘月色》

明线：游踪

暗线：情感变化

小说的明某某：马某某得知麻婶得病后发呆——到医院看望未提六百元钱事——对丈夫常拿六百元钱说事很伤心——读麻婶女儿的信满眼泪水。

小说的暗线是：麻婶向马某某借六百元钱——得脑溢血在医院抢救，未果——其女儿火化麻婶带骨灰回上海——写信替母还马某某钱。

小说明暗线交织，使得情节的发展脉络清晰，也使小说的主题得到更深的挖掘。

2015全国卷《马某某》

明线和暗线作用

1结构，情节：情节结构集中紧凑；发展脉络清晰

2人物形象：凸显出人物形象

3主题：丰富了小说的主题

4效果：重点突出，主次分明，同时给读者更大的想象空间

5内容：丰富了小说的内容

（7）小说在刻画马某某这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。(6分)

⑴朴实善良。听说麻婶的不幸后，不时发呆，并及时到医院探视。

⑵善解人意（通情达理）见麻婶女儿伤心，便不再提及借款的事。丈夫对她不满，她尽量忍让。

⑶做人有原则。尽管挣钱不易，但不为钱伤害情义；丈夫言行过分，她会据理力争。

（8）小说三次写马某某流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果。(8分)

⑴第一次是“眼泪在眼眶里打转转”，强忍泪水的背后，是受到丈夫指责的委屈与隐忍；

⑵第二次是“眼里含着泪”，含着泪水的背后，是对丈夫不明人情事理、斤斤计较的气愤与不满；

⑶最后一次是“满眼的泪水”，满眼泪水背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。

效果：三次描写，层层递进，丰富了马某某的人物形象，凸现了小说“人间自有真情在”的主题。

注意：三次分别回答；分两问作答

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