西周宗法制教学设计

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教学设计



课题名称

西周宗法制



姓名

李 旭

工作单位

***学



学科年级

高一年级

教材版本

人民教育出版社必修1



一、教学目标设计



1、宗法制的目的。

2、宗法制的含义及特点。

3、宗法制的意义与影响。

4、宗法制与分封制的关系。



二、教学重难点



重点：宗法制的特点及影响。

难点：宗法制与分封制的关系



三、学情分析



本课的授课对象是高一学生，他们思想活跃，并对历史知识十分感兴趣，但由于他们初入高中学习阶段，历史基础较弱，缺乏理性思考，所以，在教学中应用启发式谈话法和讨论法，既符合学生的心理发展特征，也利于培养学生的历史思维。



四、教学内容分析



宗法制是西周重要的政治制度，是对中国影响最为深远的一项制度，本课将从宗法制的目的、含义、特点、影响及与分封制的关系来分析宗法制。



五、教学方法设计



1、讲述法

2、讨论法



六、教学过程设计



教师活动

学生活动

设计意图



导入

听讲

引起学生兴趣



内容讲解

听讲并思考

掌握主要内容



小结

笔记

知识网络化



七、形成性练习题



下列关于宗法制的说法不正确的是( )

A按照血缘宗族关系分配权利

B核心是嫡长子继承制

C诸侯在本国内是小宗

D形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”等级制度



八、板书设计



宗法制

一、目的：规定宗族内嫡庶系统，确立社会等级秩序、维护宗主贵族统治，保证了贵族的垄断地位。

二、含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

特点：嫡长子继承制；血缘关系维系；族权与政权相结合，以嫡长子继承制为核心。

基本规则：

1、嫡长子继承，其余子分封；

2、等级森严：天子——诸侯──卿大夫──士；

3、立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。

三、意义：保证贵族垄断和特权地位，利于统治集团内部的稳定和团结。

影响：

1、将君位的承传用嫡长子继承制的形式确定下来；

2、保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；

3、防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。

4、成为我国数千年来封建统治者享受特权的凭借，对中国社会产生了深远的影响。

四、与分封制的关系：宗法制在政治制度方面的体现就是分封制；二者互为表里。在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制。





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