课堂观察记录

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课堂观察记录



观察者姓名

庄某某

观察者学校

龙华街道龙华中学



授课教师

严某某

授课班级

七年级225班



授课题目

代数

授课科目

数学

负责观察

对象

225班



观察主题

学生学习与教师教学



观察维度

观察视角

观察点

观察记录

结果分析





学

生

学

习

学习准备

预

习

学生是否课前预习，发现了那些问题。



大部分学生都进行了预习，只有少数一部分学生预习不充分，部分学生不仅能够提问还能有所拓展。







互

动

小组活动中，同学之间能够相互帮助。

教师点名学生代表回答时，各小组基本能够回答准确完整。

教师在小组活动过程中，对于有疑问的小组给予指导，让小组之间互相帮助。



教

师

教

学

教学过程呈现

讲

解

在课堂教学中，教师运用课件呈现教学过程，并与讲解相结合。讲解过程中语言精练简洁。

教师通过运用多媒体手段与讲解相结合的方式，使教学过程从抽象模糊向具体直观形象过度，有利于学生理解和掌握知识。



教学改进建议

在本堂课中，学生通过自主学习和小组合作学习等途径，解决问题、掌握新知识。特别是在教师运用现代多媒体教学手段与传统教学相结合的方式，使教学过程从抽象模糊向具体直观形象过渡，降低了学习难度，加深了学生对所学知识的认识。但也存在不足之处，教学语言不够严谨，练习巩固设计不够全面，在今后的教育教学中要注意与现实生活的联系。





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