海原三小课题中期报告简报

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教育简报

第8期

海原三小编印 2018年4月28日

海原三小艺术组开展“绘本对小学美术教学的应用研究”

课题中期报告研讨活动

2018年4月28日下午，“绘本对小学美术教学的应用研究”课题组邀请区级骨干老教师李某某和马某某两位专家，***教导处对本课题进行了讨论和评议，参加人员有：李某某 马某某 马某某 田某某 田某某 田某某。

评议组认为，本课题研究的选题新颖，目的明确，过程性资料丰富，有初步成果论文“让绘本教材成为小学美术教学的助推器的几点思考”被《新智慧》杂志录用（国家一级会刊），第二篇论文“利用绘本开展小学美术教学”被《速度》教育杂志录用，本能够将理论与我校的美术教学实际相结合。

评议组认为，课题组织有力，推进有序，成员组参与度和积极性强。但还需在理论学习上加强，力争将自己的美术理论建树对贫困山区的美术教学具有可操作性和针对性。

评议小组建议：下一阶段，课题研究小组成员要紧紧围绕“绘本对小学美术教学的应用研究”这一主题，广泛探索适应于新课程要求的教学方法，认真做到“四个坚持”：一是坚持理论学习不放松，强化理论知识积累教学理论指导；二是坚持上好每一节课，“让学生体验成功”在每节课中都有所体现，在课堂教学中总结经验；三是坚持在“学困生”的转化上求论证；四是坚持课题成员之间的相互交流，在研讨中提升自我。通过课堂实践，反思，总结提高等有效研究措施，使课题研究内容得到全面落实，力争课题研究目标如期实现。

报 送：教育体育局办公室 存 档

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