我的朋友

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我的朋友

——豆豆二班010302主题说明主题目标主题准备04主题计划故事表演05主题说明

根据小班孩子的年龄特点和故事“小雨点找朋友”设计了此主题活动“我的朋友”，希望通过各种不同的活动让他们感受有朋友的幸福和快乐，在乐于与同伴交往的同时，也能学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密。培养孩子们良好的生活和行为习惯。主题目标

1、情感目标：喜欢自己的朋友,感受与朋友在一起的快乐。

2、态度目标：培养幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯

3、能力目标：培养幼儿良好的社会交往能力和语言表达的能力主题准备

一、区域活动：

美工区：

投放制作稻草人朋友的材料，幼儿一起制作。

表演区：

提供各种头饰，让孩子在表演中体验与朋友在一起的快乐

二、生活活动：

1、和小朋友一起收拾整理玩具2、不和小朋友抢玩具，要懂得分享

三、游戏活动：

1、好朋友拉圈圈

2、好朋友夹夹乐主题计划：

第一周：

（1）根据故事“小雨点找朋友”确定主题活动——我的朋友。

（2）制定主题方案（主题说明、目标、网络图等）

（3）主题活动的准备工作（图片、音乐、头饰等）

（4）活动开展：社会——朋友在哪里主题计划：

第二周：

（1）根据主题进行环境布置（墙饰及区域）

（2）按照计划开展活动：游戏——好朋友夹夹乐、

语言——小雨点找朋友、艺术——我们一起找朋友

（3）准备表演所需道具（房子、服装等）

主题计划：

第三周：

（1）根据故事为幼儿分配角色，在老师与家长的帮助下幼儿进行台词及动作的练习

（2）活动开展：游戏——好朋友拉圈圈、科学——云娃娃的好朋友、健康——我的朋友生病了主题计划：

第四周：

（1）故事表演的排练

（2）活动开展：语言——猜猜谁来了游戏：好朋友夹夹乐

遇到的问题：不会横着运球走

解决方法：模仿小螃蟹横着走豆豆说：我是可爱的小螃蟹游戏：好朋友拉圈圈

遇到的问题：互相配合的不协调

解决方法：背靠背拉着手，一起慢慢向前走，练习默契张某某说：注意安全，不要摔倒游戏：好朋友拉圈圈

遇到的问题：互相配合的不协调

解决方法：背靠背拉着手，一起慢慢向前走，练习默契王琦说：小汽车出发了，嘟嘟生活活动:整理玩具、一起搭建、互相帮助生活活动:整理玩具、一起搭建、互相帮助张某某说：我是大孩子，我来帮你美工区：我的稻草人朋友表演区：我是小演员

遇到的问题：表演的时候声音太小

解决方法：小贴画鼓励表演区：我是小演员道具准备：折树叶、采集松果、涂色、装饰房子道具准备：折树叶、采集松果、涂色、装饰房子道具准备：折树叶、采集松果、涂色、装饰房子道具准备：折树叶、采集松果、涂色、装饰房子道具准备：折树叶、采集松果、涂色、装饰房子社会：朋友在哪里社会：朋友在哪里语言：小雨点找朋友艺术：我们一起找朋友科学：云娃娃的好朋友健康：我的朋友生病了语言：猜猜谁来了冉冉说：我过生日的时候也要和好朋友分享蛋糕故事表演：台词、动作练习活动感悟

活动从实施到现在经历了一个月，我们都明显感受到了孩子的进步，同伴之间的互动与交流变多了，孩子们的自信也增加了很多。

通过活动，我学到了：活动目标的知道要符合幼儿的年龄特点和最近发展区，以幼儿为主体，给幼儿自由探索的时间和空间。再见[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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