中班体育活动《好玩的轮胎》教案

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中班体育游戏：有趣的轮胎

*** 胡某某

设计意图：

轮胎是日常生活中常见、经济、具有多种教育价值的户外体育活动材料，在幼儿园也深受孩子喜爱，《指南》中指出要利用多种活动发展幼儿身体的协调行和灵活性，鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登等活动，根据幼儿的兴趣特点和指南精神，我设计了此次活动，让幼儿在探索的过程中发现轮胎的多种玩法，并培养他们勇于挑战的精神，增强肢体力量和身体的灵活性。整个活动都给幼儿创设一个自由的空间，让幼儿在宽松愉快的氛围中得到发展。

活动目标：

1、积极参与体育活动，乐于交流分享，体验玩轮胎的乐趣。

2、练习跳跃、平衡、钻爬和推拉等的基本技能，发展幼儿肢体力量和动作的协调性。

3、大胆探索轮胎的多种玩法，激发幼儿的创新意识和勇于探索的精神。

活动准备：轮胎人手一个、音乐

活动重难点：

肢体动作和力量的训练。

活动过程：

一、热身活动

幼儿跟随老师用轮胎做热身活动。

自由探索

幼儿自由探索轮胎的玩法，教师引导幼儿发现不同的玩法。

三、关键步骤

1、跳跃练习

（1）轮胎单个摆放，幼儿练习跳跃。

（2）轮胎两两挨着摆放，增加跳跃难度。

（3）轮胎四个挨着摆放，幼儿进行四连跳。

2、平衡练习

轮胎一个挨着一个摆放，将已摆好的轮胎变成小桥，幼儿过小桥。教师引导幼儿张开双臂，走得更稳。

3、钻爬练习

一个轮胎立着放在另一个平躺的轮胎洞里，变成山洞，幼儿钻爬。幼儿过山洞时，教师在旁引导幼儿合作游戏，一名幼儿扶着轮胎，一名幼儿钻爬。

4、滚动练习

老师向小朋友们发起挑战，把轮胎运到老师身边来。

师：刚才小朋友是怎样运轮胎的呢？（拖，滚，抱，抬）那什么方法是最省力的呢？请幼儿试一试。发现滚轮胎是最省力的方法。

请小朋友尝试滚轮胎。

5、翻滚练习

幼儿探索给轮胎翻跟头的方法，并尝试让手中的轮胎翻跟头，从场地的一头翻到场地的另一头。

6、搬运练习及翻越练习

教师引导幼儿堆轮胎山，幼儿尝试翻越。

四、放松活动

幼儿跟随教师放松手、臂、肩、腿等身体部位。

五、延伸活动

今天我们和轮胎玩了很多不同的游戏，课后小朋友可以继续探索，看看轮胎还有什么不同的玩法。

活动反思：

本节课活动目标基本达到，活动层层递进，条理清晰。轮胎在幼儿园中很普遍，把轮胎作为发展孩子身体，锻炼孩子体魄的器械是很好的方法，在这个活动中孩子的兴趣停留在探索轮胎上面，活动目标是发展孩子的肢体动作和力量，且兼顾到孩子的兴趣爱好，从头到尾整个活动全部都是游戏贯穿下来的，所以小朋友从头到尾兴致都很高，乐在其中。

不足之处：

1、 在活动中教师的指令要简短明确，不多说废话。

2、 教师应注意用适当的语言和语气充分调动幼儿的积极性。

3、 部分环节过于拖拉，应适当删减。

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