3.我的游戏活动反思方案

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我的游戏活动反思方案



基本信息



游戏活动名称



体育游戏《勇敢小兵兵》

任教班级



大班



作者及工作单位



刘某某 ***

主要领域

健康



游戏活动设计意图



对于5—6岁幼儿来说，孩子们长大了，爱动、爱跳，喜欢模仿解放军叔叔玩打仗游戏，对当兵的叔叔有一种崇拜感。所以根据孩子们的爱好及身体发展需要，我设计了《勇敢小兵兵》体育活动，让他们在更加了解解放军叔叔的同时，练习投掷动作，旨在引导幼儿通过玩，在玩中锻炼身体动作的协调力，激发幼儿要机智、勇敢，要学会认知团队合作的重要性。



游戏活动目标



1、发展幼儿投掷能力。

2、培养机智、勇敢、遵守纪律的品质。

3、引导幼儿认知团结合作的重要性。

4、培养幼儿动作的协调性和灵活性。



游戏活动重点、难点





培养幼儿的动作协调、灵活性和团结协作



游戏活动准备



1、幼儿听过解放军叔叔打仗的故事或观看军事表演。

2、空饮料瓶做的手榴弹、废旧纸盒做的坦克车、收纳筐两个、红、蓝颜色的绳子各一根、

3、《勇敢小兵兵》音乐



游戏活动过程





一、导入：

舞蹈《勇敢小兵兵》

二、教师启发提问：

1、“解放军叔叔有哪些本领？”

2、根据幼儿的回答师生一起做模仿动作：

打枪、刺刀（上肢运动）、开炮（下蹲运动）、骑马（体转运动）等。教师一边引导幼儿边做动作

边发出象声词以激发幼儿的兴趣。

三、引导幼儿探索学习、集体练习

1、教师启发提问我们要来练习扔手榴弹的本领学会以后就可以炸毁别人的坦克、大炮、碉堡、军火库。

2、“我们如何来正确的投掷？”

请幼儿回答，并请几个小朋友演示。

（一只手臂弯曲在前方两腿分开把手中的“手榴弹”用力投过封锁线）

③请幼儿自由选择红线或蓝线进行投掷练习，教师随机指导。可运用集中、分散和个别指导的顺序来纠正幼儿的动作，调动幼儿学习的积极

四、分组进行比赛演练任务：

全体紧急集合，听取“司令部”的军事演练命令进行演练比赛。

1、教师介绍具体玩法。

2、幼儿分红、蓝两组，各组请四名幼儿两名一组钻进纸盒里当移动坦克，其余小朋友当红蓝队的解放军叔叔向对方队伍的坦克投掷炸弹，哪个队两辆坦克先被炸毁，哪个队就输了。

3、实战演习：

演练一次后，红队、蓝队交换角色再次演习。每次演习结束幼儿要为胜利一方鼓掌祝贺并设计自己队的进攻方案。

活动延伸：

强化瞄准投掷练习：分两组请幼儿把自己手中的空塑料瓶站在线外准确的投掷进收纳筐进行整理物品，活动结束。



游戏活动反思



活动中幼儿对当兵叔叔充满崇拜，所以整场活动孩子们都很兴奋，孩子们活动兴趣很高，所以游戏纪律有点差，在游戏规则制定方面还需要加强。还有活动中要注意幼儿身体的个体差异。





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