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《蜗牛与黄某某》教学反思
《蜗牛与黄某某》是一首流行于台湾风趣、活泼的叙事性民歌。歌词以一个叙事者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬,而黄某某在一旁讥笑它的对话情景。歌曲赞颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。音乐形象天真纯朴,富有生活气息,与口语相近,质朴自然。塑造了勤恳踏实的蜗牛与高傲自大的黄某某的形象。
在这课的设计中,我注意从学生的兴趣爱好出发,针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点,运用多种形式和手段,让学生体验、发现、创造、表现和享受音乐。整个教学环节清晰,循序渐进,一环紧扣一环,以突出音乐故事创设音乐氛围贯穿于整个教学中。形成自己的教学风格,取得良好效果。
本节课的表演,我让学生自己想了小蜗牛、黄某某的动作,让学生随音乐边唱边表演。学生们开始比较拘谨,动作也有点僵硬。通过我的表扬、鼓励,学生们兴趣越来越浓厚,最后都能自如的表演节目了
在学完歌曲后,学生意犹未尽。由于时间关系,我就布置学生给这个故事续编以后会发生的事情。可以是故事、歌词、表演、画画等等。孩子们心理得到满足,个性得到了发展了,情感也充分表达 出来了,同时又培养了学生的思维能力、创造能力和想象能力。
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