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第八章 压强与浮力一 压强
.知道影响压力作用效果的因素
理解压强的概念;能应用压强计算公式进行计算、判断、解释相关现象
知道压强增大和减小的方法
问题:
影响压力作用效果的实验探究:有哪些?
1.受力面积相同,比较压力的大小;
2.压力相同,比较受力面积的大小;
3.压力和受力面积都不相同:
1.物理意义:表示压力作用效果的物理量
2.压强定义:物体单位面积上受到的压力
.计算公式:
压强=压力|受力面积
把砖块平放、侧放或竖放在水平地面上时,如图所示砖对地面的______相等,砖______时对地面的压强最大,砖______时对地面的压强最小。
例题:坦克的质量m=4.0XXXXX105 Kg,每条履带与地面的接触面积S1=1.2 m2,图钉所受的压力F2=20 N,图钉尖的面积S2=0.05 mm2。
求:坦克对地面的压强P1=?图钉尖对墙面的压强P2=?比较二者大小。
上图中甲乙谁的压强大?为什么?
菜刀的刃
很锋利
铁轨铺在枕木上
课堂练习
压强是表示______________的物理量,同学们正
在考试1的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的意义是:_____________________________________
2.关于压强,下列说法中正确的是( )
A.压力大,则压强一定大。
B.受力面积大,则压强一定小。
C.相同压力时受力面积大,则压强一定大。
D.单位受力面积的压力大,则压强一定大。
4.据报道,一个普通农民发明了塑料袋小提手,能防止双手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋能( )
A.减小对手的压强
B.减小对手的压力
C.增大对手的压强
D.增大对手的压力
5.要证明压力的作用效果和压力的大小有关应选
_______和________,
要证明压力的作用效果和受力面积有关应选
______和________,
该实验用到的物理探究方法是____________
课堂小结
一、压力:
1.定义:物理学中把垂直压在物体表面上的力叫做压力。
2.压力的作用效果:
(1)与压力的大小有关(2)与受力面积有关
二、压强:
1.定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
2.公式:
3.单位:1 帕斯卡=1 牛/米2
4.怎样增大和减小压强
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