足球正面头顶球技术教学设计
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足球单元教学计划
足球单元计划：
单元教学目标
单元教学内容
单元教学重难点
单元教学时数
教学反思
通过学习，逐步提高学生的足球运动技能，并在了解足球竞赛规则的基础上，让学生能够参加班级和学校组织的足球比赛；在此过程中培养学生正确处理个人与集体的关系。
足球脚内侧运球和脚内侧传接球技术，以及头球技术。
熟悉球性，利用不擅长的脚内侧和头部去控制足球，并很好的完成各种技术。
6课时
熟悉掌握足球技术对于八年级学生需要较长的过程，教师如何激发学生学习兴趣是关键，利用课堂的教学和课后的活动提高学生的足球技术，发展身体素质才是关键。
单元学习评价：
内容
优秀
良好
中等
及格
不及格
%
等级
体能
反应能力
20%
心肺能力
20%
速度
20%
协调性
20%
肌肉力量
20%
运动 技能
脚内侧运球
20%
脚内侧传球
10%
脚内侧接球
10%
个人擅长技术
30%
比赛中运用技术能力
30%
学习态度
30%
集体感
25%
情意表现
15%
合作精神
30%
课时计划：
课时
教学目标
教学内容
教学要求
教法措施
重难点
1
学习原地的球性练习方法，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题，解决问题的能力。
足球的球性练习，下肢力量练习。
提高学生兴趣，能发挥创新精神让学生学与练相结合。
教师讲解示范动作要领，组织学生集体练习，个人与小组进行练习。
足球球性的掌握。
2
初步能利用足球游戏进行两人的配合练习，培养合作意识。
两人合作学习足球技术。
学生能进行两人的合作学习，进行相关的球性练习。
教师指导练习并进行提示、鼓励。
两人配合，提高个人的球性。
3
学习脚内侧运球技术，并初步能进行行进间的传球练习。
脚内侧运球，脚内侧传接球。
掌握并巩固原地传接球技术，并初步掌握行进间的运球与传球。
教师讲解，指导，示范动作要点，创设情景，分小组进行比赛练习。
传球的脚部动作和时机及合理的脚部位置，能够进行合理的脚步移动，快速进行传接球练习。
4
学习几种基本的射门技术。
射门的基本动作。
掌握脚内侧踢球和脚背正面踢球技术，踢球的部位要正确，力量要均匀，动作柔和。
教师指导学习，并根据学生的特点进行提示，给与鼓励。
学生掌握原地射门的技术，击球点和击球时某某。
5
学习头顶球技术，并且进行头球射门比赛。
三人以上的合作学习头顶球，头球比赛。
多人的合作要分清角色，头顶球要跑位适当，头球射门比赛。
分组进行练习，语言提示，鼓励。
额头正面顶球，腰腹用力，正面头顶球技术的控制掌握能力。
6
能开展小场地的足球比赛，并且学生掌握基本的裁判知识，顺利开展小型比赛。
小场地的足球教学比赛。
组织分组，安排裁判，顺利开展比赛，通过比赛提高技术，以赛代练
教师及时点评，指出技术和裁判相关要求，渗透知识 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 平均心率： 125---155次/分
课后反思：我在本节课中打破了传统课的常规，通过标准的动作示范提出学习的目标，让学生在把握学习目标的基础上自主创新进行练习，把学生的学习兴趣激发起来，多次运用激励性的语言、合作练习等形式，又激起了每位同学的学习积极性和学习的热情，使每位学生把动体与动脑很好地结合起来，熟练掌握了所学知识，创新自编展示了自我，使学生在学习中个性得到了充分的体现，教学效果非常的好。但是，仍然有部分女学生还没充分放开自己的身心，练习时不够大胆，积极性不够高。以后应在教学设计时考虑到部分学困生的实际情况，有针对性的安排一些难度较低，趣味性强的练习，激发学生的学习热情。
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