跳 绳

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跳 绳 人教版《体育》小学三年级**_*竹溪县长安学校 杨某某教学理念：理念一：改变了过去只重视运动技能形成的规律，只关心学生的生理负荷，为注重激发学生的兴趣，享受参与体育活动带来的乐趣，调动学生参与的积极性这条主线来设计课堂教学，安排教学内容，选择教学方法。一句话就是：“淡化技术，享受体育。”

理念二：改变过去学生的被动执行任务为现在的主动参与，充分调动学生的积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。变教师“教”的要求，为学生“学”的需要。

教学目标：1、运动参与：使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。

2、运动技能：让学生掌握连续并脚跳绳的基本技术，指导学生学会自主练习，灵活运用。

3、身体健康：通过跳绳练习，发展腿、腰、手臂等身体部位力量；发展学生跳跃能力和腿部肌肉力量，提高学生弹跳能力、协调性等身体素质

4、心理健康目标:在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。

5、社会适应：了解和学会在游戏练习中如何与他人合作的教学重难点

教学重点是：掌握1种以上跳绳的方法。

教学难点是：手脚动作配合协调。

教学方法本节课我围绕教学目标、学生的年龄特征、结合体育活动课的特点，主要采用：示范法、讲解法、竞赛法等教学方法充分调动学生的积极性和主动性，为学生搭建一个快乐的体育课堂，让学生享受跳绳所带来的乐趣。

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