课堂观察记录

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作业题目：

请提交一份“课堂观察记录”。

提示：请以教研组为单位，由教研组长分工，组内成员借助“课堂观察量表研制工具”设计个性化的观察量表，并使用“课堂观察量表”观察同伴的课堂教学并分析观察结果。

作业要求：

1.字数不少于200字；

2.请参考附件中的模板来完成课堂观察记录；

3.作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格。

附件：课堂观察记录模板

课堂观察记录



观察者姓名

肖春美

观察者学校

菱角中心学校



授课教师

xxx

授课班级

六年级



授课题目

圆锥的体积

授课科目

数学

负责观察

对象

全体学生



观察主题

圆锥的体积



观察维度

观察视角

观察点

观察记录

结果分析



课程性质

教学目标

教学目标：是否明确而恰当？

目标具体明确、恰当、重难点突出



达成教学目标







目标依据什么？

紧扣课标、教材



适合该班学生

适合该班学生





教学重难点

核心知识：教师是如何呈现给不同学生的

用沙演示：圆锥的体积等于等底等高圆柱体体积的三分之一

效果好



课程性质

教学内容

教材整合处理

依据学生接受能力对教材作取舍、增加尝试题、精简作业，表现合理

结合实际，培养了学生实践能力

















教学实施

预设教学方法

创设教学情境导入，运用了提问、小组合作、演示归纳等方法



体现了教师以教给学生学法为主旨



教学改进建议

本课教师组织教学非常注重引导、鼓励学法指导





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