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方程的根与函数的零点
(第二课时)
刘某某
刘某某
一:零点的定义:
对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0
的实数x叫做函数y=f(x)的零点。
注:零点是一个实数,不是坐标
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知识要点:
y
函数y=f(x)在区间[a,b]上图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)XXXXXf(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个也就是方程f(x)=0的根。
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二:零点的存在性定理:
注:(1)函数图像需连续不断:
(2) f(a)XXXXXf(b)>0 也可能存在零点:
(3) 存在零点并不表示唯一零点:
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典型题例:
例1:函数f(x)=(x-a)(x-b)-2,并且 是函数f(x)的两
个零点,则实数
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变式1:函数f(x)=ax+2a+1在区间(-1,1)内存在零点,则a的取值范围是________.
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变式2:当m为何值时,函数
无零点,有两零点,三个零点,四个零点。
数形结合思想
解后回顾:
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例2.关于x的方程
(1)若方程有两个正根;
(2)若方程两根一正一负;
(3)若方程两根均在区间(0,1)内;
(4)若方程一根在区间(-1,0)另一根
在区间(1,2)内;
分别求m的取值范围
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变式1:关于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0在
区间[0,2]上有解,求实数m的取值范围.
解 设f(x)=x2+(m-1)x+1,x∈[0,2],
①若f(x)=0在区间[0,2]上有一解,
∵f(0)=1>0,则应有f(2)≤0,
又∵f(2)=22+(m-1)XXXXX2+1,
∴m≤
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②若f(x)=0在区间[0,2]上有两解,则
由①②可知m≤-1.
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变式2:已知函数f(x)=4x+mXXXXX2x+1有零点,求m的取值范围。
1、三个等价关系。
2、函数与方程的思想。
本节课我们学习的主要知识和训练的数学能力:
3、数形结合解决数学问题的能力。
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