四年级数学上册笔算乘法PPT

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笔算乘法

教学目标:

使学生们掌握因数中间或末尾有0的计算方法。

使学生经历因数中间或末尾有0的计算过程，进一步掌握算理和计算方法。

教学重点:掌握因数中间或末尾有0的计算方法。

教学难点:掌握竖式的简便写法。

口算，并说说你算的方法是什么？

50XXXXX6 0=

240XXXXX20 =

探索发现

特快列车每小时可

行160千米，

普通列车每小时可

行106千米。

它们30小时各行了多少千米？

怎样列式计算呢？

小结：

可以用口算先算：

160XXXXX3＝480

再在积的末尾再添一个0；

或先算16XXXXX3＝48 再在积的末尾添写2个0

思考：

2.那怎样确定积的末尾0的个数？

1.那怎样写竖式呢？

因数中间或末尾有0的计算方法是什么？

先把0前面的数相乘，乘完以后再看乘数末尾共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0

巩固练习

1、小医生

（1）计算85XXXXX106时，十位8和十位0相乘这一步，积反正得0可以省略不写。（ ）

（2）计算225XXXXX16时，积的末尾没有0。（ ）

（3）650XXXXX40＝2600 （ ）

（1）两位数与三位数最小的积是（）A:100000 B:10000 C:1000 （2）5600乘50， 积的末尾 有（ ）个0. A：3 B：4 C：5（3）508XXXXX40，它们的积是（ ）A:2320 B:20320 C:2032

2、选择超市

作业：

50页8、10、11[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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