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我的教育教学优势与问题分析
*** 杨某某
我觉得要做好一个具有优势教师,首先要能发现自己在教育教学中存在的优点和不足,然后取长补短,做好反思,再不断实践。下面我谈谈自己在教育教学实践中存在的优点和不足。
一、教学实践中的优点
??? 1.在教学实践中我积极主动。从教22年,从一名普通老师到如今积累一定教学经验和教育理论知识。在教学上我刻苦钻研教材,虚心的向同事请教,用心积累,让"教学相长"的理念落实到实践中,在工作中学习,在学习中进步。
?? 2.在教学实践中我有合作意识。集体备课是体现合作的一个窗口,在教学中,我很重视这个教学环节,同时,我也珍惜这个学习交流的机会,通力合作,找出知识的最佳切入方式,制成课件,资源共享。互相研究、激励、商讨、争辩、补充、到达成共识,这个过程,有效的提高了个体学习能力,丰富了教学资源,提高了教学效率。
?二、在教学实践中的不足之处
?? 1.在教学实践中的创造性还得加强。在今后的工作中应及时警醒,多思多想,有效激发自身的创造性,让自己一直站在教研的一线上。
?? 2.每次教学反思不够及时和深刻。教师的工作很琐碎、很繁杂,所以这就成了理所当然的理由,使我怠慢了教学反思。我意识到教学反思是教师专业自主意识不可缺少的一部分,是教师成长的重要途径,也是教师提高专业水平的有效方法。今后的教学中,我会让“反思”成为教学生活中的重要部分,会让“反思”成为进步的阶梯。
使用教育信息技术资源为了超越书本知识来源的限制,利用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学,最大化扩充教学知识量。多媒体计算机能储存大量信息,为学科教学提供丰富的素材,同时它又能提供文本、图像、动画、声音、视频等,它具有的直观性、生动性、形象性,很符合符合学生的认知特点,使学生不但学习课本上的内容, 而且更能开阔思路。
?我应在教学过程中把教学内容中难以理解的问题,或者对理解课文具有重要作用的内容利用多媒体展现出来调动学生的视觉功能,通过直观、形象、生动的感观刺激,让学生最大限度地发挥潜能,这样的教学就能够起到事半功倍的效果了。信息技术在教学中的有效应用是带有时代标签的、与时俱进的,在科技日益进步的今天,信息技术教学作为一种教学方式已融入到了教学体系中,如何运用信息技术促进教学方法创新成为关注的焦点。探索系统、客观、可实施的思路可以促使教师在使用信息技术进行有效教学的过程中有据可依。好的思路要从设计落实到生成,还必须要有支撑它的资源和软件。因此,教师在使用信息技术进行教学时需要具备筛选适合资源与软件的能力,甚至是对资源与软件进行整合的能力。
由此可见,运用信息技术促进教学方法创新的路非常的漫长,不仅仅需要教师的实践,还需要高等院校等科研机构的引领,更是需要教育相关部门的鼎力协助和教育资源与软件的有效支撑。
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