企鹅爸爸

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企鹅爸爸

教学目标：

知识与技能：品词酌句，体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。

理解含义深刻的句子，并从中受到启发。

3、有感情地朗读课文，背诵课文第四段。

过程与方法：

1、长文短教，引导学生自主探究，抓住关键的语句品读。

2、引导想象，入文入境。

情感、态度、价值观 ：

体会企鹅爸爸伟大的父爱。

懂得爱与被爱是辨证的，是相互的，并在生活中付出爱。

教学重点：抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱，懂得爱与被爱是辨证的、相互的。

教学难点：感悟细节描写在表情达意上的作用。

教学准备：师生共同搜集有关企鹅的资料。

教学过程

一、词语复习，激趣导入

导入：同学们，日常生活中我们总是赞美母爱，殊不知，父爱跟母爱一样伟大，今天我们就来学习一篇赞美父爱的文章：《企鹅爸爸》（板书：企鹅爸爸）上节课我们已经简单学习了课文，同学们

对词语掌握的怎么样呢？

1、下面我们进行进行一个小检测，哪个同学愿意到黑板上写：评价语：

看着这两位同学的默写，你们想说点什么？

这位同学写的正确，规范，美观，漂亮，结构匀称，

下面的同学对照黑板自行修改，在你觉得写得好的字的后边，打上感叹号，写得不够规范的打上一个问号，你觉得你的默写任务完成的不错的话，给自己一颗星，鼓励一下自己吧！

出示词语，学生认读归类。

第一组 冰清玉洁 银装素裹

第二组 辽阔空旷 肆无忌惮

第三组 冰雕石刻 刻骨铭心

第四组 深情眷顾 淋漓尽致

师：同学们，请看大屏幕。仔细观察这四组词语，你发现了什么？这些词语分别描绘的什么？

生：第一、二组是描绘了美丽的南极，第三、四组描绘了企鹅的形象。

师：真是火眼金睛。不错，正是南极的。。，企鹅的伟大形象，组成了南极一道亮丽的风景！

师：而通过前一节课的学习，我们知道企鹅爸爸在小企鹅的成长过程中起着很重要的作用。今天，我们就去了解一下企鹅爸爸是怎样守护蛋卵，哺育小企鹅成长的。

走进文本，领略南极

初步感知南极：

师：下面请同学们欣赏两组图片，谁能给大家描述一下，南极是一个怎样的世界呢？你说,

师：南极是美的，但要在这里生活下去确实不易的，而这句话看似写南极的美丽，其实也写出了南极食物的匮乏。环境的恶劣。

谁还要补充？你还从哪里体会到南极环境的恶劣？

(出示两组描写环境的句子。）

师：就是在这样冰天雪地、白雪皑皑、一片白冰冷的世界里企鹅爸爸们历尽艰辛守护着自己的孩子。

过渡：那在这寒风凛冽、冰天雪地的南极，企鹅爸爸是怎样守护宝宝的？课文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对孩子的爱呢？就请同学们根据自学提示，自由朗读课文，时间为5分钟。开始吧！

三、深入文本，品读感悟

1、在这寒风凛冽、冰天雪地的南极，企鹅爸爸是怎样守护宝宝的？课文中哪些语句最能体现企鹅爸爸对孩子的爱？

⑴自由读课文，从企鹅孵蛋的姿态和时间等方面画出令你感动的语句，并做好批注。

⑵说说自己体会到什么，并 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 什么呢？

父爱是一盏明灯，一首歌曲，一片大海, 一缕阳光...........

师:同学们，我们一定要记住，父亲有为我们真诚的付出，父亲有为我们努力地拼搏，我们要永远感谢父亲！让我们心怀一颗感恩之心，感谢我们的父母，感谢那些曾经关心过我们的人！

好了，今天的的课到此结束。这是留给同学们的作业。好下课！

六、作业：

1、完成作文_______我想对你说,表达你对……的感恩之心吧2、观看法国生态纪录片《帝企鹅日记》,再次体会南极洲的皇帝企鹅每年为了生存和繁行而进行的艰苦旅程 。

七、板书

姿态庄严

企鹅爸爸 坚守责任 爱是付出

站成冰雕

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