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线下集中研修活动总结
个人信息
姓名
赵某某
区(县)
社旗县
任教学科
语文
任教学段
一年级?
教龄
8
工作单位
***校
线下集中研修
活动总结
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?
?语文教师培训。这一学期的培训内容主要围绕加强语文教师的基本功素养展开,从各个方面来讲解学,并通过观赏名家的课学习了在教学中所遇到的问题。培训结束,感触颇深,现记录点滴,愿他日汇聚成某某,灌溉祖国花朵。
一、加强基本功的训练
俗话说:你要给学生一杯水,首先你要有一桶水。这就形象说明了基本功的
重要性,作为一名教师,教学就是一条生命线,基本功的高低直接影响了教学质量的好坏。通过这学期的培训,我深深感受到加强自身基本功的重要性。一手好的粉笔字,能吸引学生目光,使学生明白书写美观的重要性,更有效开展教学;杰出的朗诵能力,能带领学生在知识的海洋里遨游,生动再现课文情境,帮助学生想象课文内容;优美的简笔画,能调动学生学习的兴趣,增加课堂的乐趣XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
教师工作有必须掌握的基本知识和技能。本学期的培训,通过教学基本功的训练,使我们树立正确的教育观,履行教书育人的神圣职责,更加明白热爱学生、了解学生、关心学生、教育学生是教师的神圣使命。
作为一名语文教师,要增强自身素质训练的自觉性,努力提高自身的思想素质和业务素质,加强自身的基本功技能训练。
二、多阅读、促成长
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没
有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们都经常要求学生要加强课外阅读,可是我们自己是否也做到了热爱阅读呢?一个不爱阅读的学生是一个潜在的差生,那么一个不爱阅读的老师,是否能教育出热爱阅读的学生?我们要打个大大的问号。
读好书,才能积累语言文字知识,提高我们的文学修养。经典著作是智能的
结晶,所载为常理常某某,其价值历久而弥新。只有阅读经典著作,才能站在大师的肩膀上去思考,去感悟圣贤大师们的智慧。所以,作为一位语文老师,古今中外优秀的书籍应是手中爱不释手之物,它们可以给我们智慧,给我们思想,让我们成熟,让我们达观。只有热爱阅读,才能在学生中树立良好的形象,以实际行动带领学生阅读,从而对学生产生潜移默化的影响。
因此,作为语文老师,不仅要多读书,不断丰富自己的文学底蕴,还要不断的读自己,读他人,在思考中成长。只有这样多阅读,才能提高自身的文化水平,才能摆脱平庸,才能指导好学生的学习。
三、师徒结对,汲取营养
本学期最大的收获,莫过于在“”中结识了很多好的老师师——平易近人、经验丰富,并且乐于与新教师分享自己的教学心得,为我们创造听课的机会,使我获益匪浅。
本学期印象最深的课,村教师在乡村这个群体中属于智者,是很多家长和学生的“智囊”,老师们可以充分发挥自己的教育智慧,在教学中尝试对老的教学方法进行改良。这里要特别强调,在方法改良的时候一定要注意方法使用的要领,不然可能会流于形式。我们以一个案例来看看,“老法新用”为抓住要领的结果。在一次公开课上,一位老师在课堂上共提出 15 个问题,学生举手发言的累积人数为 112 人,师生互动 34 分钟,很多老师都认为这堂课“设计新颖、互动充分”,然而三天后对该节课的内容进行测试,结果学生的平均成绩 54.3 分。提问是我们教学活动中最常用的方法,看上去十分简单,但如果不注意使用的科学性往往达不到教学活动组织的目的。乡村教师在提问时应注意五个方面:清晰性、指向性、价值性、新颖性和层次性。
有这样的引路人,相信我一定能够在教师的道路上加速成长。
四、同伴互助,互相提高
在语文教师工作坊中,有这样一群小伙伴。
一起成长。记形式多样的分享;记得我们观看的课后,
????通过工作坊的培训,我们每一个人都在成长。相信假以时日,我们都能扬帆起航。
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线下集中研修
活动照片
(照片内容须包含本人和会场的合影,照片张数不限)
本次培训
未解决的疑惑
如何更好的调动学生学习学习的积极性.
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