《找规律》教学课件

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执教人：雷某某

*** 找规律义务教育课程标准实验教科书数学（人教版)一年级下册 像这样重复出现的现象叫做有规律学习目标：

1、通过猜一猜认识规律

2、通过找一找、摆一摆、画一画学会找规律

3、 寻找生活中的规律下一个是谁？ 创造规律 奇思妙想 与众不同活动要求：

1、在卡纸上创造出自己喜欢的有新意的规律

2、同桌之间相互说一说对方是按怎样的规律排列的生活中有规律的事物还有很多 很多…… 只要你细心观察，每天都有新发现！[全文已结束，注意以上仅为全文的文字预览，不包含图片和表格以及排版]

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