教学设计2018年11月1日

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教学设计



课题名称：



姓名：

张某某

工作单位：

***学



学科年级：

八年级上册

教材版本：

湘教版



一、课程标准要求







二、教材编写意图分析







三、学情分析







四、教学目标（包括重点、难点）







五、教学流程与策略的简要说明







六、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，此处要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及设计意图，以及那些需要特别说明的教师引导语）



教师活动

预设学生活动

设计意图



































七、教学评价设计（创建量规，向学生展示他们将被如何评价<来自教师和小组其他成员的评价>，也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价。）







八XXXXX、板书设计（本节课的主板书）



如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。



九、实践反思

可以从如下角度进行反思（不必面面俱到，不少于200字）：

1．请简单自我评价教学突出问题解决的情况，成功与问题；

2．有哪些精彩的瞬间？这节课中你最满意的地方或者让您最兴奋的地方？

3．如果让你重新上这节课，你会怎样上？有什么新想法吗？

4．从学生的作业、课后谈话等途径，你觉得学生的学习效果如何？反应了突出问题解决的怎样？

5．当时听课的老师或者专家对你这节课有什么评价？对你有什么启发？





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