高一物理必修一力的合成课件

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1+1在什么情况下不等于2？在算错的情况下也可以不等于2通过这节课学习我们可以知道：即使在算正确的情况下也不可以等于2引入新课第四节、力的合成F1、合力：　　当一个物体受到几个力的共同作用时我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力共同产生的效果相同，这个力叫做那几个力的合力。原来的几个力叫做分力。已知分力求合力的过程，叫做力的合成合力分力的关系：研究力的作用效果时可用一个力代替几个已知力，是一种等效代替，简化物体的受力，给我们解决实际问题带来了方便。2、力的合成：一、合力、分力与力的合成的概念一条直线上的力的合成F1F2F1F=F1 + F2F=F1 - F2一个力作用二力同向二力反向?如果力F1、F2不在同一直线上，它们的合力大小还是相加减吗?2、不共线：三、求合力的方法我们需要研究的是：合力F与分力F1、F2有什么关系？同学们在操作时时要注意下面几个问题:

1. 几个力的方向是沿着拉线方向的，因此要把拉线的方向描在木板的白某某。

2. 几个力的大小由弹簧秤读出，用力的图示法在纸上画出表示几个力的箭头。

3. 怎样表述合力的大小、方向与分力的大小、方向的关系？

建议用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，也许能够得到启示。

4. 得出你的结论后，改变F1和F2的大小和方向，重做上述实验，看看结论是否相同。F1=10.0 NF2=6.8 NF合=12.8 NO2N 求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。3、结论：【例题1】力F1＝45N,方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 合力与分力间夹角θ关系：合力F

分力F1 F2

①θ＝0°时 F=?

②θ＝180°时F=?

③夹角θ越大，合力怎么变？

④合力的取值范围?

5 合力一定比分力大吗 小吗？思考：合力是否一定比分力大？合力与分力间夹角θ关系：①θ＝0°时，即F1、F2共线同方向：

F合＝F1＋F2 合力方向与两个力的方向相同②θ＝180°时，即F1、F2共线反方向：

F合＝｜F1－F2｜ 合力方向与分力F1、F2中较大的方向相同。④合力的取值范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2③夹角θ越大，合力就越小：

F合随F1和F2的夹角增大而减小⑤ F合可能大于、等于、小于 F1、F23、三个以上力合成的方法先求两个力的合力，再求出这个合力与第三个力的合力，……，得到合力。F1F2F3F4F12F123F1234三、共点力1、共点力：几个力同时作用在物体的同一点，或它们的作用线相交于一点，这几个力叫做共点力。2、力的合成的平行四边形定则只适用于共点力。3、所有矢量的合成皆适用平行四边形定则。17 小结1、合力与分力的关系是“等效替代”。

2、平行四边形定则：不在一条直线的两个力的合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。

3、合力与分力的大小关系：

（1）合力大小范围?F1 - F2? ≤ F ≤ F1 + F2

合力不一定比分力大

（2）在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。

（3）合力不变的情况下，夹角越大，两个等值分力的大小越大。好好学习，努力坚持，再苦再难，为了自己的理想，为了父母，也别放弃，加油！

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