观看凸透镜成像的教学心得

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观看凸透镜成像的教学心得

在这个课例中，教师的教学设计很好，在教师的精心引导下，学生有条不紊的开展探究活动，教师简单的介绍了注意事项，学生开始实验，在实验中，没有用蜡烛，而是用发光二级管做成的小红旗代替光源，光屏、光源上有等格线，便于观察像物的大小关系，像不晃动，便于测量。特别值得我学习的地方是在分析论证的环节很充分，通过动画作图将学生的数据绘制在图上，从左到右的顺序，使物距，像距，像的大小一目了然，像的大小倒正很清晰，结论的得出完全是在老师的引导下由学生得出。分析了实验中数据错误的原因，包括虚像的观察都是由学生观察出来的。这节课符合新课标的理念，教师必要的引导起了很好的作用。值得学习借鉴。

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