课堂观察记录

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课堂观察记录



观察者姓名

唐某某

观察者学校

陆良县板桥镇洪武学校



授课教师

方某某

授课班级

四(2)班



授课题目

食物的消化

授课科目

科学

负责观察

对象

1、方某某教师

2、四(2)班学生学生



观察主题

科学课堂教学中教师组织的有效性



观察维度

观察视角

观察点

观察记录

结果分析





演示

演示的标准

教师演示到位

教师演示得较好,学生能很好地理解。







演示与讲解的协调性

讲解与演示的同步性



由于教师对多媒体操作不熟由于教师对多媒体不熟练,所以演示和讲解不协调。





讲解

讲解清晰

教师讲解速度适中

教师讲解时普通话的使用不够标准。







?学生认真听

有少部分同学没有认真听

教师没有巡视





学习目标

达到学习目标

大多数人达到了预期目标









教学组织

组织有序







师生交流

通过问答的形式

交流的效果比较好

学习交流、讨论的时间有些短



教学改进建议

有效的科学课堂需要学生和教师共同完成,需要实验与讲解交叉进行。





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