教学设计及反思

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【教学设计及反思】

作业题目：

完成并提交一篇“教学设计及反思”作业。

作业要求：

1.教学设计及反思请参照模版要求填写；

2.作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，成绩将视为不合格；

3. 字数在400以上。

附件：教学设计及反思模版

教学设计及反思



课题名称：《秋天的怀念》



姓名：

杨某某

工作单位：

***学



学科年级：

七上语文

教材版本：

部编人教版



一、教学内容分析



部编人教版七年级上册第五课《秋天的怀念》，精读课文新授课，体会母亲的伟大、无私。



二、教学目标



梳理文章脉络，整体感知课文内容。

通过朗读，品味语言，体会母亲伟大的形象。



三、学习者特征分析



解决生字词；了解作者；熟读课文；思考文章讲了什么事。



四、教学过程



教师活动

预设学生活动

设计意图



作者导入

提问课文主要讲了什么

默读《合欢树》选段

用自己的话概括文章内容

初步感知作者作品

初读课文，整体感知



点名读表现作者暴怒无常的段落

一位学生读，其他同学认真听

读中感悟作者的暴怒无常



过渡到母亲的反应

小组合作品味语句

体会母亲的伟大、无私



五、教学策略选择



多媒体教学，反复朗读感悟，小组合作交流学习。



六、教学评价设计



朗读时能否打动别人，回答问题是否条理清晰。课堂上勇于发表自己独特的见解。



七、教学课件







八、板书设计



5.秋天的怀念

娘俩

好好儿活



九、教学反思



课前布置学生预习课文，学生的表现不错，给课堂带来了许多意想不到的惊喜。这篇课文语言朴实却极易打动人，在品味语言的环节，通过反复的朗读感悟解决了很多疑问。课上一问一答，小组合作交流学习进行的井然有序。

不足之处：今后的教学中一定要更加精心的备课，钻研教材，把课堂交给学生，把学生带到更有趣、更精彩的学习氛围中。





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